個人工作總結李靜薇

2022-07-19 22:57:15 字數 1486 閱讀 9165

特崗教師三年工作總結

馬街小學李靜薇

我是2023年9月上崗的特崗教師,至今已從事教育教學工作已滿三年,作為特崗教師隊伍中的一員,我和學生在學習和相互合作中快速成長,通過三年的實踐,我將理論聯絡實際,對教師這個職業有了更深入的認識。現將工作總結如下:

一、規範行為,從嚴要求自己。這三年來,我始終嚴格遵守學校的各項規章制度,服從學校領導的安排。平時做到不遲到,不早退,不曠課,有事主動請假,無事不請假。

對於學校布置的任務能夠及時完成。

二、加強學習,堅定理念,忠誠於黨的教育事業。作為一名青年教師,我能自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰線中先進人物的事蹟,學習學校老教師的堅持奮戰精神,時刻鞭策激勵自己,以求不斷的進步和成長。

我熱愛教育事業,熱愛我的學校,也熱愛我所在學校的「戰友」,更熱愛我的班和時刻伴我左右的學生。

三、鑽研教材,認真教學,圓滿完成任務。把學生教好,讓學生學有所獲,懂得為人、做人的道理,是我從事教師職業的最大心願,也是最高奮鬥目標。對於新課改環境下成長的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有足夠多的水,讓學生夠喝、喝足。

在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內,主動地向有經驗的教師學習多**教學方式,電子白板教學方式,豐富教育教學的手段及方式;虛心向老教師請教,使自己的教學語言更嚴謹,教學經驗更充實,教學模式更加的多元化,達到傳統與現代相結合的理想效應。抓住學校安排外出聽課或學習的良機,虛心學習,認真聽講,做好記錄,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,以不斷豐富和增強自我的綜合能力,在自己的教學中不斷實踐、不斷**、不斷嘗試、不斷總結、不斷提高,以求獲得最佳教育教學模式,形成自我教學風格。

平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,力求提高自己的課堂教學水平。

四、與時俱進,力求更佳。順應《新課程標準》的內容及要求,結合學校、學生的實際特徵,有針對性地進行教學,充分利用學校的各種資源,調動學生的學習興趣,提高其思維能力,發揮其主觀能動性,培養學生自學的能力,鍛鍊其刻苦鑽研的意志。同時,考慮到山區地區學生智力素質的差異,按能力分類,教學因人而異,使每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。

通過自己的精心設計,合理安排,每節課上得都有聲有色,效果很好。但在平時教育教學中也有需要改進的地方,如理論知識不夠,經驗不足,作業批改及訂正不及時,多**教學應用不夠等。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

五、認真工作,收穫佳績。我具備從事教學工作的基本技能,基本工紮實,能很好地勝任教學工作;,積極參加教研活動,不斷學習、不斷反思,提高自己的業務水平。在工作業績上,因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業業,在2014學年被評為校級「優秀教師」,此外,我所任教的學科取得了大幅度進步,在全縣教學質量檢測中的成績均位於前列,所帶班級還被學校評為「先進班級」,並在2014學年下學期的數學專題競賽中,榮獲二等獎。

但是,我自身也存在一些不足。比如,由於年輕,工作經驗不足,政治、業務學習還有待加強,教學管理水平還有待進一步提高。今後在工作中,我將進一步加強政治思想理論學習,提公升思想認識水平;提高班級管理水平;探索教學創新方法,強化高效課堂教學能力,做一名出色的人民教師。

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