學校實驗室工作總結

2022-07-19 08:15:03 字數 577 閱讀 9566

3、實驗教學是乙個系統過程,教學時既要重過程,也應該注重結果。

四、實驗教學資訊化

1、充分利用資源,積極容納、吸收先進的教學理念,通過教研組、備課組的系列活動,內化為我們自己的教學觀念,積極承辦市科學課題組活動,充分發揮實驗室功能。

2、充分發揮部落格功能,積極發布最新最前沿的教改資訊,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生資訊,同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑,兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發展地乙個主陣地。為促進學生的全面發展,培養學生創新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建乙個提高實踐操作能力的平台。

1、利用實驗室積極組織輔導,參加科技創新大賽。

2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結束之後撰寫一定的心得,輔導學生撰寫科技小**,至今已有數篇科學小**獲獎。

同時,我們學校還充分發揮科學老師的聰明才智,積極拓展、開發其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上乙個台階,相信我們的實驗室的成效會發揮地更好。

學校實驗室工作總結

3 實驗教學是乙個系統過程,教學時既要重過程,也應該注重結果。四 實驗教學資訊化 1 充分利用資源,積極容納 吸收先進的教學理念,通過教研組 備課組的系列活動,內化為我們自己的教學觀念,積極承辦市科學課題組活動,充分發揮實驗室功能。2 充分發揮部落格功能,積極發布最新最前沿的教改資訊,充分鼓勵學生寫...

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