化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，提高分析問題、解決問題的能力。今年中考要進行實驗考查,所以對學生的實驗操作能力要求應更高,此能力在平時就應不斷地強化，因此本學年更應重視實驗教學。
一、完成實驗教學任務
化學實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現象，獲得生動的感性知識，然後進行積極思維，把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納，上公升為理性認識，形成正確概念。可見，培養學生的觀察能力是培養實驗能力的前提，也是發展智力的基礎我們認為在化學實驗中培養學生的觀察能力要做到如下幾點：
１．激發興趣。啟發學生積極思維，進行積極自覺的觀察，才能使他們獲取正確的資訊，發展思維，獲得知識，掌握技能，進而認識化學的自然變化規律。
２．明確目標，系統觀察。在化學實驗中必須使學生明確所要觀察的內容和觀察的範圍，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題；擬定好觀察計畫，制定觀察程式，引導學生進行系統的層次清晰的觀察，防止主次不分、顧此失彼。
３、開放實驗室，為有興趣的學生提供條件。
二、實驗室工作
1、實驗室工作人員積極配合教師，精心準備實驗，保加強對儀器裝置的管理、維護，以及日常的衛生工作，做到三天一小掃，一周一大掃。
2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領用制度。
3、實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他裝置。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗教師配合、領導關心支援、學生配合，確保實驗室全年不出現各種安全事故。
4、做好實驗室的教學計畫、日常管理、安全工作、工作日誌等各種工作檔案的歸類、歸檔、整理工作。
隨著我校中考質和量的再一次出現歷史性飛躍，也隨著我校招生規模的進一步擴大，全校十多個班級的化學實驗課教學如何圓滿的完成，就成了我們化學實驗室管理的一大難題：班級多，班額大，只有2個實驗室，化學儀器及藥品又有部分短缺，化學實驗管理人員只有兩位，而隨著新課標的學習和實施，教學手段的不斷更新，學生實驗必須全做，課堂演示實驗又在不斷增加， 如何面面俱到，確實是個問題。但這是我們化學管理人員的責任，也是我們化學管理人員的義務，我們一定愛崗敬業，盡全力配合協調各科任教師，努力全面完成全校各年級、各班的一切化學實驗教學任務，做到有計畫地使用一切設施，讓有限的儀器、裝置、藥品發揮最大的效益，將實驗管理工作真正納入制度化、規範化、服務化、管理化、資訊化的管理模式，為提高教育教學質量而努力服務一切。
為此：一、努力與科任教師做好聯絡和配合，一切演示實驗和學生實驗都完全按照科任教師的要求一絲不苟地去準備。但同時建議：①各科任教師必須提前兩天將要準備的演示實驗清單交到實驗管理人員手中，以便提前做好準備，防止影響課堂教學的情況出現。
②凡是教師額外增加、或改進的演示實驗，教師必須有比較詳細的實驗準備清單、或口頭交代、或給予一定的方法指導，以免造成不必要的失誤。③學生在上實驗課進入實驗室時，科任教師一定要督促學生全部帶好腳套，整齊、安靜地進入教室。④課堂上管理人員須配合科任教師做好管理工作，對有毒、有害物質，水、電等，要嚴格管理。
防止一切事故的可能發生。⑤實驗課結束後，教師要如實填寫《實驗記錄單》，並及時填寫實驗儀器破損（賠償）報告單。
二、管理人員要與化學教研組的各位教師經常保持聯絡，虛心聽取化學教師對化學實驗的管理、儀器的組裝、藥品的配製、實驗準備等方面的意見和建議，虛心學習他們的教學經驗。對新課標下的各種實驗應用手段，都要細心的學習和記憶,在規範管理和有效落實上下功夫，在各位教師的協助下做好一切教學服務工作。
三、同時，學校對實驗教學和實驗教師的一些制度也應該得到重視和執行。實驗管理是整個學校教育教學管理的重要組成部分，學校要將實驗室管理工作納入學校行政會研究的範圍，定期召開各處室的協調會議，確實解決實驗管理工作中出現的一些問題。要關心實驗教學的工作環境和安全保障體系，充分調動科任教師和實驗管理人員的工作積極性和主動性。
學校應經常組織實驗管理教師到先進的學校學習交流，參觀取經，開闊視野。實驗室的中心工作是使儀器、裝置處於正常可使用狀態，安全可靠，能滿足實驗教學的需要。但是，我們學校的實驗儀器及藥品遠遠不能滿足教學的需求，建議學校能從緊張的經費開支中，抽出一小部分，解決化學實驗中的一些燃眉之急， 使化學實驗室真正成為教師和學生解決學習中的問題、暢想世界、施展才華的基地，更為教師提高課堂教學質量提供了很好的幫助。
四、 另外，中學化學實驗室的資訊化建設也是不可忽視的，在傳統實驗室的基礎上，利用先進的計算機技術、網路通訊技術、多**技術等相關的資訊，加工處理傳播技術，將現實實驗室中的各種實驗資源進行處理，並通過計算機進行管理和應用，它能協調人員、裝置、儀器藥品、資金、實驗教學之間的各種複雜關係，使管理工作協調有序。資訊化管理後的中學實驗室是集實驗教學、實驗教務管理、實驗室裝置管理、實驗室儀器藥品管理、實驗室資料管理、實驗室開放管理為一體的管理系統。
總之，中學化學實驗室的管理是搞好化學實驗教學，實施素質教育的重要環節。實驗管理工作中的制度化、規範化、服務化、資訊化是有機的科學管理體系，所以中學化學實驗室的管理實施科學化，能夠提高實驗室的利用率，也就是為實施素質教育、提高教學質量提供了基本保證
2023年化學實驗室工作計畫
化學科學是一門實驗科學，為學生創造良好的實驗條件，幫助學生理解概念，幫助學生，培養學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理解的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規的死記硬背轉變為研究性學習。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。
因此實驗教學是化學教學中的乙個重要組成部分。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果，所以我制定了乙份具體的工作計畫。
具體內容如下：
實驗室工作總結
計算機與資訊工程系2010年實驗室工作總結 一 實驗教學工作 1 計算機專業實驗室 計算機基礎實驗室 計算機網路實驗室 通訊高頻實驗室 計算機組成原理實驗室 計算機組裝與維護實驗室 移動通訊程式控制交換實驗室 嵌入式系統實驗室 計算機軟體實驗室等九個實驗室共完成3626學時的實驗教學任務，累計341...
實驗室工作總結
2013學年度試驗室工作總結 九石完小羅開文 一 指導思想 九石完小以育人為本，發揚開拓進取的精神。有步驟地開展科學科目的教學工作，有計畫的進行自然科學實驗。過來的一學年，我做的工作簡述如下。二 以學科為基礎，推動規範化建設 1 學校作為培養人才的基地，培養出什麼樣的人，這與開展自然科學息息相關。因...
實驗室工作總結
寧艾小學實驗工作總結 實驗室工作是培養學生素質的乙個重要方面，我校實驗室在本學期的工作中，由於有校領導的直接領導和具體指導，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學期預定的工作目標 1 實驗室工作規範化 學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責 儀器管理制度 安全衛生制度 賠償制度並張貼在牆...