初中物理化學生物教研組工作計畫教學

思賢初中肖麗

一、指導思想

以學校提公升教學品味為指標，以課改為中心，以教育科研促教學為抓手，以解決理化生教學工作中的實際問題，以提公升理化生教師綜合素質為主要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進取，與時俱進，為提高我校理化生教學質量為提高理化中考成績而努力。

二、工作目標

1、進一步規範教研組活動，優化備課組活動，提高教學技能，確保理化生教學工作中考達標率、優秀率的提公升。

2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率和資訊交流面，改變低效課堂、低效作業、低效自習的現狀。

3、認真學習領會學校的各項方針措施，充分發揮骨幹教師的示範作用，提高中青年教師的業務素質和教研能力。

4、加強理化日常分組實驗的開展，以及針對性的進行強化訓練。

三、主要工作

1、強化學校教學常規管理,做好備課教案、教學隨筆、聽課記錄、作業批改、單元測試等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制作業量，規範作業批改。

2、抓好組內教師分組實驗協調配合能力，物理化學備課組要統一教學進度，組織好分組實驗的時間和強化訓練的效果。

3、組織學習專業培訓「評好課」，發揮教研組的集體教研作用，以備課組為單位開展校本教研，做好集體備課，上好專題研究課,各備課組精心組織安排好本組的教研課。開展以「新課程、新標準、新教法」為課程的教學研究，準確把握初中理化生教學的尺度。

4、搞好九年級理化中考備考工作，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力的培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行複習課的教學研討，共同研究歷屆中考試卷，交流複習經驗，明確複習方向，努力提高物理化學中考成績。

四、主要活動安排

1、9月底落實物理、化學以及生物資訊的教學備課組的進度和安排，協調安排和整個教研組的活動計畫。

2、10月底按學校要求進行開學初的教學檢查。

3、10月11月12月份各開展一次物理、化學、生物的聽評課活動，大組統一活動，提高整個教研組的聽評課效率。

4、2023年1月結束新課，迎接期末考試。

2023年9月1日