2015-2016學年第一學期
指導思想
以學校總體工作教學工作為依據，以校本教研學校為總抓手，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量，
具體工作：
一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養
1．認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2．組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學**。
二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益
1．設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內容主要是：（1）優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；（2）構建我校「三學」模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；（3）開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學**教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養；（5）提高課堂教學效益的方法。
2．加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗，借鑑洋思中學**備課做法和"先學後教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規範作業批改。
3．組織每位教師每學期上好一節教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。
三、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來
1．繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2．加強對青年教師備課和上課的指導，**課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。
四、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。
1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作。備課做到：做到「四個精備」（精備課標教材、精備考綱考題、精備教法學法、精備學生作業）、「四個精研」［一課一研、一案（導學案）一研、一捲一研、一題一研］。
2、加強集體備課。本學期是市「高效課堂」推進年，這需要發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。集體備課，做到「六定」（定主題、定人員、定時間、定地點、定內容、定主講），研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。
每週至少活動一次，時間固定。每次活動要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。教師完成「六個一」（上一節教研課、寫乙份優質教學設計和評課稿、寫乙份優質教學敘事故事、讀一本教育專著、寫一篇高質量**、參與一項課題研究。
初中物理教研組工作計畫
城關實驗中學物理教研組 本學期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。結合物理課程改革和中考導向，我們組特制定計畫如下 一 加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養 ...
初中物理教研組工作計畫
2011 2012學年度第一學期物理教研組工作計畫 馬曙光本學期要在學校的思想指導下，更新教學觀念，優化教師的教學行為和學生的學習方式，重視非智力因素的開發，努力提高45分鐘課堂效率。圍繞這個指導思想，我們物理教研組特制定如下工作計畫 1 認真學習 新課程標準 努力轉變教學觀念。組織全組教師認真學習...
初中物理教研組工作計畫
一 指導思想 本學期我校物理教研組工作，認真學習和貫徹 基礎教育課程改革綱要 試行 緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。二 具體工作主要有以下幾點 1.認真學習新的 基礎教育課程改革綱...