2011-2012第一學期初中理化教研組工作計畫
一．工作思路
堅持「以人為本」和「為發展而教育」的先進教育、教學理念，深入學習教育、教學理論、《初中理化新課程標準》，認真研究《2023年中考考試說明》、《北京市近五年理化中考試題》，充分發揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理化教研組教師整體教學水平。以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展。尤其關注後進生的成長，注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。
二．工作目標
科研目標：把「科研興組」作為本組的奮鬥目標，加強教育理論學習，力求形式多樣，內容豐富，定時定量。
教學目標：
初二備課組目標： 統考及格率、平均分、優秀率均排在全區前十二的行列。
初三理化組目標： 統考及格率、平均分、優秀率均排在全區前十二的行列。
三．主要工作
（一）常規工作
1、加強理論學習
加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用。全體理化老師都要抽出業餘時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。
2、強化教學常規的落實，促進師生共同發展
抓好「備課」、「上課」、「作業布置」、「批改」、「課後輔導 」重要環節。
（1）備課：繼續實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，充分發揮備課組的集體智慧型，備出優質課、特色課，全力打造實用課，實行隔週備課。
（2）上課：在備好課的基礎上，上課前要「溫課」，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習初中理化的積極性，提高課堂教學效率。
（3）作業布置、批改
作業設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注後進生的點評，要有一定的糾錯措施。
（4）輔導：要做好提優補差工作，各位教師要確定好提優補差學生名單，要定期的、有計畫的組織好提優補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
3、狠抓教學質量的提高，向課堂45分鐘要效益
⑴ 加強備課組建設，堅持集體備課發揮集體力量。
①堅持集體備課的目的：
a．堅持集體備課、說課，提高備課質量；
b.加強重點、難點內容的教學；
c.注重教會學生學習知識、思考問題、解決問題的方法。
d.做到教學要求、重點、難點，基本例題一致，爭取整個年級整體質量提高 ②備課組活動要求：備課組組長負責集體備課，制定好計畫。
a.確定主題，合理分工，安排人員事先寫好教案，到時集體討論、合理修改，最終拿出比較好的教案，並輪流安排人員做好過程記錄。「每兩周在個人準備的基礎上，進行一次集體備課活動（可按單元或相關教學內容集中進行），討論教學重點、難點和教學方法。
b.集體備課要做到：定時間、地點、定內容、定中心發言人；
c.每次集體備課活動均要有詳細的記錄；
d.研究確定的統一內容應在個人的教案中有所反映；
⑵ 對學生既要關心愛護，更要嚴格要求，鼓勵學生積極上進，幫助學生克服學習中遇到的困難，紮實做好提優補差工作。
⑶ 加強課程教學新模式的研究，開展有效的課堂教學。
全組教師參與同題開課活動：初二年級在10月，初三年級在12月份。
（4）加強互相聽課，每人每週至少聽同頭教師1-2節課課後認真評議，共同提高。
4、加強校本教研，聚焦課堂教學
（1）積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的**。
（2）本學期初中理化教研組每位老師上一節校級公開課，每位老師聽、評課不少於20節，要邊聽邊思，做好記錄及**語，通過相互借鑑取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。
（3）本學期舉辦校級理化競賽，理化教研組每位老師認真組織，每位老師根據學科特點精心組織一次實踐活動，目的激發學生的學習興趣和實踐能力。
5、認真抓好畢業班和非畢業班教學工作。
（1）初三年級面臨公升學考試的壓力，初中理化組老師要齊心協力認真做好教學工作，回顧和總結上屆畢業班教學中的得失，根據本屆畢業班學生的實際制訂出切實可行的教學計畫，系統全面細緻地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考資訊，研究中考試題特點，**出題方向，初中理化組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關注畢業班教學，獻計獻策，爭取理化成績在中考中取得優異成績。
（2）做好初二年級物理的教學研究與常規教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。
6、積累和完善教學資源
初中理化組的任課教師要依據自己的教學物件，要求學生準備一本錯題集，把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。
（二）重點工作
1、高度重視畢業班工作，把畢業班的教學看成教研組的頭等大事。
加強對中考的研究：研究考式說明、研究試卷、研究命題走向、研究新課標對中考的滲透。努力收集有關中考的各方面的資料，善加利用。
2、加強教師自身的建設。
鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網路應用上不斷提公升自己的業務素質。
（三）創新工作 ：搞好課外活動，加強競賽輔導，爭取有所提高。
組織和指導學生開展物理、化學課外活動，對於提高學生學習理化的興趣，開闊知識視野，培養和發展能力，發揮他們的聰明才智等都是很有益的。課外活動的內容和方式應靈活多樣。在活動內容方面可包括聯絡社會，聯絡生活、結合科技發展和物理、化學發展史，以及擴充套件課內學過的知識等；活動方式可採取做趣味小實驗、舉行知識講座，理化競賽和專題討論，或組織學生製作教具，進行參觀訪問等。
在組織課外活動時，應注意充分發揮學生的特長，培養他們的創新精神。
三、主要措施
（一）更新教育理念
堅持學習先進的教育理念，積極開展教改實驗，提公升教師的綜合素質。，進
一步促進教師專業水平的提高，進一步提高教學質量。
（ 二 ）加強業務學習，提高自身素質
認真組織學習新教材、新課程標準，積極開展研討活動，明確新教材的編
寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握教材特點和教學要求，
按課程標準的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態度等教
學目標，為新教材取得最佳教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才
而努力探索。
（三）狠抓初三教學
畢業班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行複習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流複習經驗,明確複習方向，努力提高理化成績。
同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，力爭創造佳績。
4．組織教師學習教研工作計畫，收集教師的寶貴經驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計畫為大家所接受。
5．認真組織教師學習理化《新課程標準》,以便更好地把握和理解教材、理化生《課程標準》的特點和知識體系。以學習、競賽活動和月考為主線,展開本組課題的研究。面向全體學生，教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練，切實提高學生的能力和課堂教學的質量。
6．充分利用備課組的集體備課的教學優勢,**更好的課堂教學模式,將新課程
理念自然地落實到課堂中。
7。組織教師開展集體備課、公開課、優質課活動。
8．每月對教師的常規工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。
9.配合校領導組織教學研討會。
10．定期進行教學經驗的交流（案例交流，大組評課，教學經驗交流等）。
督促本組教師做好日常教學資料，素材、經驗等的積累和總結。爭取每人至少在縣級以上刊物發表**一篇。
11．組織命題研究，提高命題質量
鼓勵組內畢業班老師深入研究中考試題，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，總結規律，抓住特點，以便在日常教學中更有目的、更有重點。
12．注重對青年教師的培養。
教師之間要加強交流，資料共享，相切磋，共同提高，使新教師能盡快提高、成熟。堅持聽課、評課，及時發現問題，及時幫助解決。通過組織上課比賽、說課比賽等形式來為青年教師的成長搭建平台
五．本學期要解決的教學主要問題
1.如何提高複習課的課堂效率的研究
2.課堂教學新模式的**
六、活動內容安排
周次時間活動內容主持人
第一次 9.14 討論教研組工作計畫田冬雲
第二次 9.28 組織本組學習《新課程標準》 教研組長
第三次 10.12 做2023年理化中考試題、試題分析備課組長
第四次 10.26 理論學習： 如何提高複習課效率1
做中考試題教研組長
第五次 11.9 組織學生開展學科競賽活動備課組長
第六次 11.23 期中質量分析教研組長
第七次 12.7 期末試卷命題活動備課組長
第八次 12.21 理論學習： 如何提高複習課效率2 教研組長
七．獻課活動
初中理化教研組計畫
觀麼中學理綜組工作計畫 2011 2012第一學期 一 指導思想 以學校工作計畫為指導，以 打造高效課堂，提高教學質量 為主題，規範教學行為，不斷提高教育教學質量為導向，將教研的重心放在促進課改 加強研課上，有效實施課堂教學，努力搭建平台，互幫互助，提高教師專業化發展速度，提公升綜合理科教研組的整體...
初中理化生教研組工作計畫
2014 2015學年度第二學期劉文梅 一 指導思想 本學期，我們理科組將以學校2015學年第二學期教育工作思路和教導處第二學期工作計畫為指導思想，抓常規落實效，以學生的發展為本，以安全教育為抓手，努力創新凸現教研組特色，努力提高教學效能，並結合實際情況，做好各方面工作，為學校的發展作出應有的貢獻。...
初中理化生教研組工作計畫
一 指導思想 本學期理化教研工作將以課標和學校工作要求為依據，以課程改革實驗為主線，以提高教學質量為重點，認真搞好教學研究 紮實有效開展教研活動，促進教師 學生共同發展.切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使教研組在有朝氣 有創新精神...