▲內容：
一類文（40－31分）
標準：1、切合題意
2、中心突出（緊緊圍繞主題構思）
3、內容充實（材料豐富能夠充分表現主題）
4、感情真摯（文章真誠、懇切、感人）
二類文（30—21分）
標準：1、符合題意
2、中心明確（能夠圍繞主題）
3、內容較充實（材料基本能夠表達主題）
4、感情真實（文章樸實自然，不造作）
三類文（20—11分）
標準：1、基本符合題意（對主題的理解和表達稍有偏差）2、中心基本明確（有中心但部分材料偏離中心）3、內容單薄（部分材料不足以表現主題）
4、感情基本真實（文章有造作痕跡，但總體較自然）四類文（10—0分）
標準：1、偏離題意（只有只言片語涉及到主題）2、中心不明或立意不當（沒有明確主題或脫離話題選材之意）3、沒有什麼內容（所選材料不能表達主題）
4、感情虛假（文章矯揉造作）
▲表達：
一類文（30—24分）
標準： 1、結構嚴謹（銜接緊湊，過渡自然，前後一致，首尾呼應，段落劃分恰當）
2、語言流暢（句與句之間銜接自然合理，句意準確連貫，句式選擇得當）二類文（23—16分）
標準：1、結構完整（有頭有尾，分段合理）
2、語言通順（有1至2處語病但不影響語意表達）三類文（15—8分）
標準：1、結構基本完整（段落劃分及文章脈絡有一些缺乏）2、語句基本通順（有3至4處語病但對語句表達並無很大影響）四類文（7—0分）
標準：1、結構混亂（段落劃分以及文章脈絡有嚴重缺陷）2、語言不通順，語病多（語病達5處以上且影響語意表達）▲發展等級:
一類文（30—24分）
標準：1、深刻（能夠透過現象深入本質，揭示問題產生的原因，觀點具有啟發作用）
2、豐富（材料豐富，形象豐滿，意境深遠）
3、有文采（詞語生動，句式靈活，善於運用修辭手法，文章包含意蘊）4、有創意（見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性特徵）
二類文（23—16分）
標準：1、較有文采（詞語恰當，句式有變化，能夠恰當地運用修辭手法）2、較有創意（見解正確，材料選擇得當，想象合理，較有個性）三類文（15—8分）
標準：1、略顯文采（詞語使用較恰當，能夠運用一些修辭手法）2、略有創意（有一定的想象力，有一定的個性）四類文（7—0分）
標準：1、文中能找到一兩句深刻或精彩的句子2、四項不全，有文采和有創意是重點，另兩項做參照。
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大學生志願者策劃書2010年11月6日 文章簡介 大學生志願者策劃書 大學生志願者策劃書活動目的及意義為各青年志願者組織提供乙個交流的平台,共同 志願者事業,群策群力,大學生志願者策劃書 學習助手 關於 學習助手 的文章 大學生志願者策劃書 正文開始 大學生志願者策劃書 活動目的及意義 為各青年志願...
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西南政法大學 劃書策劃主辦單位 西南政法大學學生處 承辦單位 西南政法大學自我管理委員會 策劃時間 2011 4 18 活動名稱3 活動背景3 活動意義4 活動時間4 活動地點4 活動物件5 物資需要5 活動流程5 10 經費計算10 注意事項11 附表11 13 一 活動名稱 迎新志願者招募 二 ...