一、活動背景： 活動宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進協會成員之間的友好關係，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，進步同學辯論水平，發掘培養辯論人才。
以文明修身，你我同行為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣題目，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，進步語言組織表達能力和邏輯思維能力。內容來自策劃書網（）二、活動時間：
9月29日
三、活動地點：三峽電力職業學院
四、活動主題：活躍文化校園，挑戰辯論巔峰
五、活動物件：三峽電力職業學院讀者協會
六、參賽辦法：讀者協會成員按部分分為8組，抽籤決定辯題。七、主辦單位：
三峽電力職業學院團委、圖書館策劃書網策劃書承辦單位：讀者協會內容來自策劃書網（）贊助單位：策劃之家、大學生精英論壇、策劃書網策劃書
八、活動流程： （一）初賽：比賽選手按部分抽取辯題，獲勝隊晉級 （二）複賽：
在初賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽賽辯題，獲勝隊晉級內容來自 （三）決賽：在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽賽辯題，獲勝隊為冠軍隊注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
九、比賽規則全場總計用時1小時： 第一環節：知己知彼。
（10分鐘）內容來自 （1）正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。 （2）正、反方一辯立論發言各3分鐘。 第二環節：
防守反擊。（4分鐘） （1）正，反方二辯對對方的立論進行反駁各1分30秒。策劃書網策劃書 （2）正，反方三辯對對方的反駁進行再反駁並鞏固己方觀點各1分30秒。
第三環節：短兵相見。（11分鐘）策劃方案也就是自由辯論。
雙方累計時間各5分鐘。 注：（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
內容來自策劃書網（） （2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。 （3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。 （4）假如一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。
放棄發言不影響打分。策劃方案第四環節：一錘定音。
（12分鐘） （1）由評委針對雙方各提兩個題目時間各1分鐘。 （2）雙方四辯回答評委的題目，並結合整場辯論賽作總結陳詞各3分鐘。 第五環節：
觀眾提問。 （1）請評委先行退席商議。 （2）評委退席後，觀眾提問開始。
（3）請評委遞交手中的評分表，總分員收集評分表，觀眾提問結束。 （4）點評嘉賓對整場辯論賽做點評。 （5）主席公布結果。
注：比賽中，辯手不得離開座位，不得打攪對方或本方辯手發言。
辯論賽策劃案2019
2013年新生杯辯論賽暨院辯論隊選拔賽策劃 一 主辦單位 江漢大學生命科學學院團委學生會 承辦單位 江漢大學生命科學學院辯論隊 協辦單位 江漢大學生命科學學院學習部 2 活動目的 提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明 辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言...
「新生杯」辯論賽活動策劃書
一 活動背景 活動宗旨 本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進協會成員之間的友好關係，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以文明修身，你我同行為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，提高...
新生杯辯論賽策劃書
機電工程學院 新生杯 辯論賽策劃書 二 活動目的 用辯論啟迪智慧型，以辯論結識賢良！辯論賽希望通過辯手的交流，讓大家了解大學，讀懂大學，規劃大學，認識人生。其次，在準備辯論賽的同時，使大學生的邏輯思維能力，口頭表達能力，賽場心理素質，以及團隊的組織和協作能力得到全面的提高。三 活動時間 2011年3...