2023年新生杯辯論賽暨院辯論隊選拔賽策劃
一、主辦單位 ：江漢大學生命科學學院團委學生會
承辦單位 ：江漢大學生命科學學院辯論隊
協辦單位 ：江漢大學生命科學學院學習部
2、活動目的：
提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行。本次比賽通過我院大一學生在辯論賽上的思維碰撞、言語交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，並以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。
同時為院辯論隊選拔人才。以此次辯論賽為平台發掘人才，為學院辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
3、活動背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關係，開拓同學思路，體現我院學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。同時響應剛剛過去的第八個全國推普周，通過舉辦辯論賽來宣傳推廣普通話。
4、活動時間（暫定）：
初賽第一場：10月16日（第七周週三）晚上7：50-9：30（兩場）
初賽第二場：10月17日（第七周周四）晚上7：50-9：30（兩場）
半決賽： 10月29日（第九周周二）晚上8：00-8：30
決賽： 11月3日 （第九周週日）晚上 6:30-8:30
5、活動地點（暫定）：j12a109
六、活動主題：新生辯論賽暨院辯論隊選拔賽
7、參賽物件：生命科學學院大一各班學生
8、比賽賽制：
9、比賽流程：
（1）比賽宣傳：10月9日前聯絡團學宣傳部製作辯論賽宣傳板報，同時通知
3個班級班委進行宣傳和報名工作。
（2）比賽報名：任意4人不限班級性別隨意組隊，自行決定辯位。
（3）抽籤分組：10月15日將組織的隊伍進行抽籤，分成a1、a2，b1、b2，
c1、c2（按照報名的組數分）小組，分組結束後告知辯論
賽初賽題目。
（4）嘉賓邀請：11月1日前將辯論賽邀請函送至各學院辯論隊及校辯協，邀
請他們作為嘉賓**此次決賽。
（5）初賽安排：
1、10月16日晚7:20開始進行比賽場地布置，地點暫定j12b107；
2、晚7:30開始引導觀眾入場，同時確保參賽隊員到位候場；
3、晚8:00開始初賽第一場，選手入場，自我介紹，正式比賽，觀眾
提問，評委點評，宣布比賽結果，公布當場最佳辯手；
4、晚9:10開始初賽第二場，選手入場，自我介紹，正式比賽，觀眾
提問，評委點評，宣布比賽結果，公布當場最佳辯手；
5、兩支獲勝隊伍進入決賽，初賽結束後告知決賽辯題。
6、比賽賽場打掃還原。
（6）決賽安排：
1、11月2日晚上5:30開始進行比賽場地布置，地點暫定j12a109；
2、晚上6:00開始引導觀眾入場，同時確保參賽隊員到位候場；
3、晚上6:30開始決賽，主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓及評委；
4、選手入場，自我介紹；
5、正式比賽；
6、觀眾提問，評委點評；
7、主席宣布比賽結果，公布當場最佳辯手；
8、頒獎；
9、比賽賽場打掃還原。
（7）獎項設定：
團體獎（1個）：2023年新生辯論賽暨辯論隊選拔賽最佳團隊
個人獎（1個）：2023年新生辯論賽暨辯論隊選拔賽最佳辯手
注：1、辯題由團學學習部和院辯論隊商討得出。
2、初賽評委由院辯論隊隊員組成（比賽開始前1小時不對外公布）。
3、評分細則及評分表後附。
附件1：評分細則
a階段得分
一.立論環節(15)
1， 邏輯性，觀點合理性（10）
審題：對所持立場是否從邏輯，理論，事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解;論述中是否緊扣辯題，並始終堅定己方觀點。
論證:語言的流暢程度；論據本身的說服力；例項的引用；推理過程清晰程度
2， 表現方式（5）
脫稿程度，儀表風度自然大方程度，尊重對方，尊重觀眾與評委，手勢恰當，不得用手指或者筆指著對手論述。
二． 駁辯環節（15）
1．駁點把握（10）：是否是真的抓住對方立論環節中提到的觀點進行駁斥;所申明的駁辯觀點本身邏輯性與回擊程度;強調賽前的觀點**與臨場對對方辯友立論的分析程度;用語得體程度。
2．表現方式（5）
脫稿程度，儀表風度自然大方程度，尊重對方，尊重觀眾與評委，手勢恰當，不得用手指或者筆指著對手論述
三． 質辯環節(10)
1. 質辯技巧（5）設問是否合理，有力；反應機敏程度；用語是否得體；對對方的糾纏合理解決的能力。
2. 規則（5）一方每提出一問的時間不得超過15秒。一方每回答一問的時間不得超過15秒，一方闡述觀點時另一方不得打斷。
四． 盤問環節（15）
1. 盤問技巧（5）所盤問的內容與本方觀點的契合度；盤問問題間是否形成清晰的邏輯關係；用語得體程度；時間把握（少於與超出規定時間5秒酌情扣分）
2. 盤問回答（5）是否正面回答對方所提出問題；所回答的內容與主題是否相符合，不會答不正面回答或者答非所問評委會逐一扣分。
3. 盤問儀態（5）能否根據場上形勢變化提出相應的問題，表達方式得體程度，問題闡述的流利程度，用語得體。
五． 攻辯小結（10）
1. 小結能力（5）：是否是依據辯論實際的形勢做出的小結，對攻辯中問題的小結程度，對對方問題的概括能力與回擊能力，如果是欲加之罪評委酌情扣分。
2．表現方式（5）
脫稿程度，儀表風度自然大方程度，尊重對方，尊重觀眾與評委，手勢恰當，不得用手指或者筆指著對手論述
六．自由辯論（20）
1.辯論技巧（10）
是否論點明晰，理解深刻，論據充足，合理有力，引據恰當，有層次，多角度，分析透徹；是否迅速準確抓住對方觀點及陳詞失誤，駁論精到，切中要害；思路敏捷，應對能力；普通話水平，陳述內容條理性強度，扣題程度。
2配合（10）
四位辯手回答應辯的次數是否統一，彼此間的觀點是否相互照應，前後觀點是否衝突，時間，人員安排合理程度。
七總結陳詞（15）
1邏輯性，觀點合理性（10）
總結能力：對所持立場是否從邏輯，理論，事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解;論述中是否緊扣辯題，並始終堅定己方觀點；是否是根據前幾輪具體情況作出的總結；內容昇華的程度
論證:語言的流暢程度；論據本身的說服力；例項的引用；推理過程清晰程度
2表現方式（5）
脫稿程度，儀表風度自然大方程度，尊重對方，尊重觀眾與評委，手勢恰當，不得用手指或者筆指著對手論述
b 綜合得分
一．應變能力（10）依據場上的形勢自然的控制，回答問題反應速度
二．內容資料（10）例項與理論結合的程度，觀點的犀利視野的開闊程度
三．協調配合（10）整場比賽四位辯手的默契程度與綜合表現力
四．風度表情（10）脫稿程度，與觀眾評委眼神的互動交流的程度
五．規則遵守（10）對時間的把握，舉止儀態的大方得體，對各環節任務明晰
附件2：
江漢大學新賽制評分表
本場比賽您心目中的
獲勝一方是：
最佳辯手是：
☆感謝您公平公正的評判☆
「新生杯」辯論賽活動策劃案
一 活動背景 活動宗旨 本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進協會成員之間的友好關係，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，進步同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以文明修身，你我同行為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣題目，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，進步...
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