為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課餘生活，展現學生的個人風采，學習小組特舉行一場辯論賽。因為，辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。所以更希望此次活動能成為我們成長的腳印。
一、活動目的
鍛鍊學生思辨表達能力，培養大家團結協作精神。
二、活動主題
在唇槍舌劍下辯出個性，用激情與智慧型，
在激情澎湃中駁放異彩，用沉著與冷靜。
我思考我闡述我辯解讓我們的智慧型之花開的火紅！
三、活動時間：
2023年6月3日（周四晚上7點）
四、活動地點：
五、活動流程：
1、前期準備
（1）確定主題：
（2）確定活動人員：
主持人：
參賽正方選手：
參賽反方選手：
組織人員：學習小組成員
特邀工作人員：
特邀評委：
特邀嘉賓：
總負責人：
（3）確定比賽規則及評分標準
辯論規則
（一） 立論階段：
由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。
（二） 駁立論階段：
這個階段的發言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴充套件本方的立論方向和鞏固己方的立場。
（三） 質辯環節：
這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方針對對方的觀點和本方的立場設計兩個問題，由本方的三辯起來提問對方的四辯、五辯各乙個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方兩個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規範和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束後，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。
（四） 自由辯論階段：
正反雙方的十位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有五分鐘的累計發言時間，在一方時間用完後，另外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。在這個環節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
（五） 結辯階段：
有五辨完成，針對對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最後的立場。
其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、辯手必須使用普通話
5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
6、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
7、時間提示：主持人會給時間提示
評分標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
（1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分（一辯得分30分 ）
駁立論：30分（二辯得分30分 ）
質辯：70分（三、四辯各30分五辨10分）
自由辯論：50分 （每人10分）
總結陳詞：20分 （五辨得分）
備註：其中觀點、表達、形象各佔三分之一分值
（2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
比賽評出優秀辯手一名（個人得分最高者），優勝隊伍一支.
2、比賽期間
（1）會場布置
（2）相關人員入場
（3）辯論流程
立論階段
（一）正方一辯開篇立論，3分鐘
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘
駁立論階段
（三）反方二辯駁對方立論並對本方觀點進行補充陳詞，2分鐘
（四）正方二辯駁對方立論並對本方觀點進行補充陳詞，2分鐘
質辯環節
（五）正方三辯提問反方
四、五辯各乙個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（六）反方三辯提問正方
四、五辯各乙個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
（七）正方三辯質辯小結，1分30秒。
（八）反方三辯質辯小結，1分30秒。
自由辯論
（九）自由辯論 10分鐘每方各5分鐘
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束既為另一方發言開始的計時標誌，另一辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。
如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。
總結陳詞
（十）反方五辯總結陳詞，3分鐘。
（十一）正方五辯總結陳詞，3分鐘。
（4）賽後評判
評委點評
（5）宣布結果
3、會後工作
（1）人員退場
（2）工作人員清理會場
（3）學習小組整體總結
六、經費預算： 30元
七、活動宣傳
1、時間：2023年5月29日至6月3日
2、方式：張貼海報、現場演說
策劃人：
2023年5月23日
辯論賽策劃
策劃書目錄比賽須知4 活動概況6 活動準備及流程安排9 具體工作時間表13 比賽細則15 附錄1辯論賽比賽程式及用時規定24 附錄2賽程安排26 附錄3辯論賽報名表27 附錄4個人評分表28 附錄5經費預算30 比賽須知 一 請參賽各院系 教練 參賽隊員仔細閱讀本計畫書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽...
辯論賽策劃
一 活動目的 舉辦歷屆辯論賽既鍛鍊了資訊工程系同學們的口才 豐富同學們的課餘生活，活躍了校園氣氛，又培養了資訊工程系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了信工系在全院的知名度。二 活動時間 2012年5月28日 中午 12 20 13 20 晚上 20 00...
辯論賽策劃
山東商務職業學院 經濟管理系辯論賽策劃書 第一部分活動概況 活動目的 本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃 積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著 公平競爭，力爭第一 的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力 活動宗旨 ...