關於「師徒責任制」實施辦法的管理規定
總則為了更好地完善員工培訓體系,構築適應企業發展的人才高地,經公司研究決定,結合去年下發的「師徒責任制」實施辦法(常中鋼【2006】49號)在具體實施中諸多情況,現調整如下:
一、 組織機構設定
1、「師徒責任制」實施領導小組
組長:副組長:
組員:常設機構:
2、各廠、處室須指定一名助理以上的中層幹部分管此項工作,配備兼職人員做好各類臺帳和內部考核記錄。
二、 實施內容和要求
1、 結對原則
1. 1結對師徒專業對口,師徒職位不應相差過大。
1. 2新員工應與所屬班組或崗位操作人員結對,部門領導不宜帶新員工為徒。
1. 3師徒之間實行雙向選擇。
2、 培養模式與結對程式
2. 1「師徒責任制」實施辦法調整後,實行「逐步公升級」的培養模式。新員工的第一位師傅(初級師傅)應該是在同一班組同一崗位的熟練操作人員,徒弟在第一任師傅的帶領下,經過班組考核達到同崗位操作水平和技能,再由所在部門領導根據結對原則為其安排第二任師傅(中級師傅),以此類推。
以煉鋼廠為例:
徒弟初級師傅中級師傅高階師傅
(同崗位熟練操作人員) (技術骨幹/爐長/班組長) (工長/工程師/副廠長)
2. 2各帶教師傅在選擇徒弟後,所在部門在一周內指導師徒制定季度培養計畫與年度培養計畫(理論和實踐培訓時間、目標、要求),中、高階師傅帶徒資料須交人力資源部備案;初級師傅帶徒資料部門備案,並由部門制定考核辦法,人力資源部不定期檢查。
2. 3指導期限:根據崗位技術要求確立初級半年----1年,中、高階1---3年的指導期限。
2. 4結對數量:為了保證結對質量,一名初級師傅只能帶一名徒弟,中、高階師傅可一師多徒,但最多不超過三名。
2.5結對程式
1 新員工到崗----安排初級師傅-----師傅實施指導-----組織考核、考評(由部門內部考核、考評,人力資源部監督)。
2 工作期滿一年以上的優秀員工(或有發展潛力新員工)-----安排中、高階師傅-----簽訂師徒責任狀-------制定培養計畫------師傅實施指導------組織考核、考評(由人力資源部跟蹤、指導、考核、考評)。
3、 結對物件的條件
3. 1師傅:
初級師傅:由在本崗位工作1年以上,愛崗敬業,熱愛本職工作,有一定實踐操作經驗的員工擔任。
中級師傅:由在本崗位工作3年以上,熱愛企業,熱愛本職工作,有一定實踐操作經驗的員工擔任。
高階師傅:由在指導崗位從事5年以上,熱愛企業,品行端正,作風正派,有豐富的理論知識和實踐經驗,且能為公司急需的崗位培養緊缺人才的專業技術人員擔任。
3. 2徒弟:
初級徒弟:為新進公司員工。
中級徒弟:由初級徒弟中推優產生(或有發展潛力新員工)。具有良好的職業道德,掌握了一定的專業技術水平和實際操作技能。
高階徒弟:由中級徒弟(或由初級徒弟中直接產生)中推優產生。具有一定的管理水平和比較紮實的操作技能,職業素質良好,且具有較大的挖掘潛力和較強的可塑性。
4、 師徒雙方職責
參照常中鋼發【2006】49號《關於下發「師徒責任制」實施辦法的通知》檔案要求執行。
5、 臺帳管理
5.1各部門對新進員工經初步考核與認同後要盡快確立師徒關係,每月底將本部門新建立的師徒人員名單及詳細情況報人力資源部備案;
5.2部門應為師徒結對工作建立完整的臺帳,對師徒兩人情況、從師時間、成長情況等詳細記錄,記錄師徒成長的歷程,作為考核依據。
5.3從師期間,如有崗位變動,部門應及時重新建立師徒關係,並做好相應的臺帳變動記錄;
5.4以季為工作期,各部門要積極關注師徒培養過程。每對師徒每季初制定本季學習計畫,每季末進行一次工作小結,以書面形式交部門。
5.5人力資源部至少每季度一次對「師徒責任制」實施情況進行督察。
三、 考核
1、 本實施辦法由人力資源部紮口管理,技術開發部、企管處、工會、團委各部門主要負責人協同進行管理與考核;
2、 中、高階「師徒責任制」由人力資源部全程負責跟蹤、指導、教育和考核。初級師徒關係由部門內部考核、考評,人力資源部監督,需具體到人,由所在的班組、工段、廠部進行逐級培訓教育、指導與考核,並積極做好新員工階梯培訓教育的交接工作與人員的推優。
3、 未及時申報已確定的師徒關係及對應相關材料,扣責任部門100元/次;
4、 未建立師徒臺帳情況,扣責任部門500元/次;
5、 對各部門臺帳情況檢查少於最低次數,扣人力資源部200元/次。
6、 每季度部門將中、高階師徒結對培養情況進行季度總考評,分優秀、良、合格、不合格四檔,年終根據全年考評情況公司評出「優秀師徒」,給予表彰。
7、 考評結果存入員工檔案。
集團新員工師徒制管理規定
為集團整體人才戰略的實施,轉變過去簡單的入職代入式培訓方式,現對有新員工入職部門 班組提出相應的管理要求,以保證新員工不因無法適應企業 技能不熟練等原因造成自身心理壓力性離職。所在部門要對新員工採用師徒制方式進行指導,部門負責人要對新員工師徒制期間的工作 日常管理及生活進行跟蹤式管理。1 新員工經企...
平陽二中教學師徒結對管理規定
實施手冊和活動記錄 指導師青年教師 所任學科 年度 年月 年月 為關注和加快青年教師成長,進一步優化師資隊伍,充分發揮優秀骨幹教師的傳 幫 帶作用,形成一支思想穩定 結構合理 業務過硬的青年教師隊伍,提高教師的教育教學水平,實現我校教育的可持續發展,特制定本規定。一 培訓目標 1 使新教師進一步熟悉...
責任過失單管理規定
清華大學企業家研修中心 工作過失責任 管理規定 2010 第一章總則 第一條為提高中心各部門工作效率,加強各部門工作執行力,改進各部門工作作風,強化各部門責任意識,確保各項工作按時 保質 保量完成,防止工作過失行為發生,全面提公升中心管理水平,特制定本管理規定。第二條本辦法所稱工作過失,是指各部門工...