美術教學年度工作總結

2022-07-16 00:33:04 字數 1025 閱讀 2226

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗乙個教師工作成敗的關鍵。在方正電腦學校已經工作半年的時間,很明顯的感覺到自己成長了不少。環境造就乙個人,它使我改變了以前懶散、不喜歡負責任的習慣。

本學期由於學校實際工作需要,我承當了中專五中專十二班的美術教育教學工作,現對半年的美術教學進行工作總結如下:

一、激發學生學習美術的興趣

在中職性質的學校主要是以職業教育和就業為主,美術教育為輔的整體教學模式,它和專業的美術性質學校有很大的不同點,中職性質的學校是美術教育為電腦藝術創作服務,它涉及到了形體,色彩,創意等。學生剛來學校的時候都是沒有什麼美術學習功底的,而且大部分都是學習不是很好的學生,這需要教師耐心的引導,並且逐漸的培養學生的興趣愛好,興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種興趣轉化成持久的情感態度。

同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯絡在一起,強調了知識和技能在幫助學生創造生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨**值。

二、使學生形成基本的美術素養

在美術教學中,注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,選擇了基礎的、有利於學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特徵,形成基本的美術素養和學習能力,為以後學習奠定基礎。

三、發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。

教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。  2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。

在教學中注意抓住重點,突破難點。  3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。

聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後美術課該怎麼教和怎麼講。

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