教育培訓機構做好新聞軟文營銷

在市場營銷的多種渠道當中，品牌營銷應當是學校在發展自身口碑過程當中所重視的經營渠道。而一般對於品牌營銷來說，新聞軟文是我們常採用的乙個營銷方式。那麼做好新聞軟文，首先就是要有好的如題角度。

我們很多企業在謀劃軟文營銷，但是始終找不到乙個合適的話題，或者說非常恰當的入題角度。下面我們就圍繞教育培訓機構來看一看有哪些可挖掘的話題角度，以供做教育培訓機構營銷推廣人員來參考。

教育培訓機構做好新聞軟文營銷可供挖掘的幾個方向

第一、職業規劃

教育培訓機構不同於其他的企業單位，它的產品是培訓服務，他的客戶是人，所謂的學生。對於人而言就有乙個職業發展的問題，培訓的價值也在於能為客戶的職業發展開闢新徑。當然教育機構也有很多態別，有中小學的，有在職的，也有些差別，職業規劃主要是就職業培訓方面來講。

第二、行業發展與人才需求

對於機構來說他們做的培訓，但是對於客戶來講他們要學習，學習的目的最多的是為了提公升自己，能進入乙個好的行業，好的企業，好的職業。如果某個領域待遇好，人才需求大，那麼學習這方面的知識變得更有價值，軟文能把這些寫出來，對打動客戶的心，估計能起到很重要的作用。

第三、培訓機構新聞與市場活動

這個就很簡單，適合各型別的企業。泛指機構的各種新聞，如有領導來參觀啊，機構有什麼活動啊，企業獲得榮譽啊，捐款賑災啊等，當然也包括機構自己策劃的市場活動、公關活動，這些也可以單列一項。

第四、目標群體的需求挖掘

針對目標群體的需求來切入話題，如《經濟危機來臨大學生如何能夠找到好工作?》《在職五年薪水漲一千如何快速加薪?》《提高英語水平的五個方法》等等類似話題，知己從客戶的需求做文章，過來的目標客戶一定是潛在客戶。