《b/s架構應用軟體設計》計畫
班級：b080401/02/03/04 任課教師：石念峰、張文學
一、設計目的與要求
《b/s架構應用軟體設計》是《web程式設計》課程之後進行的實踐環節。通過該課程設計，使學生進一步加深對web程式設計基本概念、b/s架構及開發流程和動態**設計方法等知識的理解，提高web技術程式設計能力和除錯能力，牢固掌握 web程式設計技術，培養學生綜合運用物件導向程式設計、資料庫原理、web程式設計和軟體工程等相關課程知識獨立解決實際問題的能力。
通過該課程設計，應達到下列基本要求：
1．熟練掌握c#和web程式設計的基本知識和技能；
2．基本掌握web程式開發的基本思路和方法，熟悉web程式開發過程，並初步具備利用物件導向的程式設計思想和web程式設計技術等綜合知識完成**開發的能力；
3．初步具備學生自學參考書籍及查閱手冊、圖表和文獻資料的能力；
4．初步養成重視軟體測試、重視文件寫作、重視介面設計的程式開發習慣；
5．初步養成學生團隊協作能力。
二、設計內容
學生每2~3人組成乙個小組，以小組為單位，從下面題目中隨機抽取1個題目，分工協作，共同完成。
1. 學生成績管理
1.1問題描述
建立b/s模式的學生成績管理系統。
1.2 基本要求
（1）資料庫設計要符合正規化要求。
（2）需至少包含以下功能或頁面：
①提供學生成績的查詢功能，輸入學生的學號或姓名，能查詢出該生各學期的成績；
②能對成績資料進行新增、刪除、修改等基本操作，並能進行必要的統計計算，如計算不及格人數、給予警告名單等；
③使用者許可權控制，一般使用者只能查詢，管理員使用者可以輸入和修改資料。
2. 飯店管理系統
2.1問題描述
分析飯店經營管理整個過程，實現b/s模式的飯店管理系統。
2.2 基本要求
（1）資料庫設計要符合正規化要求。
（2）能對選單、包間、包桌、服務員資訊等進行新增、刪除、修改等操作。
（3）提供支出、收入的查詢功能，能夠按月生成報表。
（4）能計算服務員業績及收入。
（5）使用者許可權控制，一般使用者只能查詢，管理員使用者可以修改資料庫的內容。
3. 教研管理系統
3.1問題描述
分析相關情況，了解教研所需資料，實現b/s模式的教研管理系統。
3.2基本要求
（1）資料庫設計要符合正規化要求。
（2）能對教師基本資料、教師教研專案資訊進行新增、刪除、修改操作。
（3）提供查詢功能，輸入教師姓名或單位名稱，能查詢出該教師的相關資訊。
（4）使用者許可權控制，一般使用者只能查詢，管理員使用者可以修改資料。
4. 圖書銷售管理系統
4.1問題描述
了解網上圖書銷售相關流程， 實現b/s模式的圖書銷售管理系統。
4.2基本要求
（1）資料庫設計要符合正規化要求。
（2）能對圖書、客戶、銷售圖書情況等資訊進行新增、刪除、修改操作。
（3）能夠展示圖書資訊。提供查詢功能，輸入圖書名稱，能查詢出該圖書的相關資訊。
（4）提供使用者購物車和模擬結帳功能。
（5）使用者許可權控制，一般使用者只能查詢，管理員使用者可以修改資料，還可以查詢、統計圖書銷售情況。
5. 電子郵件客戶端程式
5.1問題描述
了解電子郵件執行整個過程，通過相關**實現電子郵件的收發。
5.2基本要求
（1）生成相應頁面，提供使用者註冊功能；
（2）通過使用者名稱進行登入，實現電子郵件的收發；
6. 文章發布管理系統
6.1問題描述
了解文章發布管理的流程，分析其功能，建立文章資料庫，實現b/s模式的文章發布管理系統。
6.2基本要求
（1）資料庫設計要符合正規化要求。
（2）能對文章資料進行新增、刪除、修改操作。
（3）提供查詢功能，輸入文章名稱，能查詢出該文章的相關資訊。
（4）使用者許可權控制，一般使用者只能查詢，管理員使用者可以修改資料。
三、設計地點及進行方式
設計地點：計算機機房
進行方式：
1．教師宣布課程設計注意事項及課程設計組織形式，並對相關理論知識進行簡單介紹。
2．學生以2~3人為小組，從設計內容中隨機抽取一道題目，分析設計任務，確定各自設計任務，並以文字形式上報指導教師。
3．學生以小組為單位，首先分析各自的設計任務，查閱手冊、圖表和文獻資料完成程式設計，然後上機程式設計和執行除錯。
4．學生獨立完成所承擔任務的課程設計報告撰寫，上報指導教師。其中課程設計報告書應包括以下幾部分內容：
（1）做了哪些工作、實現了什麼結果、系統功能。
（2）資料庫設計：資料庫概念結構、邏輯結構、物理結構設計；表結構設計。
（3）功能設計：類圖的設計、模組結構圖（或頁面鏈結關係圖）
（4）設計關鍵功能演算法和繪製函式流程圖。
（5）程式的功能和執行測試結果說明。
（6）簡要總結及自我評價。
5．指導教師完成學生課程設計報告審閱並組織學生答辯。
四、進度安排
第1天：確定小組，分析所選題目，進行分工，查閱相關資料，寫出需求分析，確定系統功能，劃分模組；
第2天：資料庫設計；
第3天：網頁介面設計；
第4-8天：編制**並除錯；
第9天：檢查程式，編寫課程設計報告；
第10天：提交源程式清單和課程設計報告，進行答辯。
五、成績評定
學生成績以優、良、中、及格和不及格5個等級評定。成績構成：
1、學生編寫的實際軟體和執行結果，佔總成績40%
2、設計報告，佔總成績40%
3、教師提問，佔總成績10%
4、出勤，佔總成績10%
六、注意事項
1、教師需向學生講清課程設計的任務、要求、進度、考核辦法、實驗室安全制度等。
2、學生完成課程設計完成後，必須按規範書寫課程設計報告。
3、實驗2-3人1組，在規定的時間內，由學生獨立完成，出現問題，教師要引導學生獨立分析、解決。
應用軟體 教案
圖市職校 計算機應用基礎 公開課教案 授課班級 14春秋汽修班 授課時間 2014.10.30星期四第4節 教學內容 演示文稿基本操作 教學目標 知識目標 1 掌握演示文稿的開啟 關閉 等操作技能目標 1.熟練掌握演示文稿的基本操作技能。2.熟練掌握演示文稿的放映方式。情感目標 1.培養學生獨立思考...
應用軟體管理規範
1 目的 規定本公司應用軟體開發 管理適用本手冊，確保工作人員正確執行本手冊的規定。2.適用範圍 適用於已立項的新疆航空公司應用軟體開發管理工作。3 職責 3 1應用軟體開發研製工作。3 2應用軟體管理工作。4 應用軟體開發 公升級的管理內容 4.1 應用軟體開發研製及軟體的公升級,遵循以下工作流程...
應用軟體系統開發合同
號系統開發合同 甲方 位址 法定代表人 乙方 位址 法定代表人 甲乙雙方經協商達成一致意見 乙方根據本合同專案內容和技術指標設計開發應用軟體系統，依據 中華人民共和國合同法 及相關法律法規的規定簽訂本合同。具體內容如下 本合同中內容不可空白不填，若無某一方面的規定，需註明 無 一 專案名稱 二 系統...