TPS工作報告 中文

2022-07-11 06:30:04 字數 2351 閱讀 6100

1.實習的意義

①這個教育,從實習開始掌握改善能力,在對部下進行指導時能使自己的改善能力越發提高。

②培養向現場傳播動作改善力量的人材和改善的活性化,以期降低成本

2.實習內容和目標

①學習豐田生產方式基本的想法(準備時間縮短的必要性等)

②理解用語和單詞的含義(節拍時間和實行節拍時間的靈活運用等)

③學會手法ーー發現問題,掌握解決問題的能力。

分析操作員的動作,操作順序、東西和工具的放置等,進行一邊尋找浪費的根源,一邊改正的操作訓練,掌握縮短節拍時間的改善能力。

④品味在自己的車間通過工位改善提公升了効率和取得成果的成就感。

3.目的

有助於管理者的動作改善能力的學習,職場人才的培育和改善活動的活性化。

4.受訓後

①班組內,工段內的cps改善活動的活性化(在日常的生產活動中)

②對班組內,工段內小組進行cps指導(手法、考慮方法)

5.實習工程的選定條件在車間1人1個主題選定

.手工作業為主體的工位(不僅僅以歩行為中心)

.生產線上的瓶頸工位,有必要改善的工位,盡可能縮短節拍時間的工位等

可以從工位中抽出節拍時間長的工位進行)

〈例〉 *工位的選定要和工段長,cl商量後決定。

焊裝車間   cps實踐培訓計畫

1 日程表〈六個月計畫)

焊裝車間cps活動

改善實踐路線

=  目錄  =

前言p-1

實踐路線的整體日程表p-2

目錄p-3

豐田生產方式的體系p-4

動作改善―――根據現場觀察分析標準作業的動作p-5~7

縮短機器運轉時間的次序p-8

動作分析p-9

動作經濟的原則(單純作業化的原則p-10

動作改善實踐的基礎p-11

第1章―――企業的目的和降低成本p-12

製造技術(通過做法改變成本p-13

第2章―――豐田生產方式和他的展開p-14

什麼是浪費p-15

豐田生產方式的兩大支柱p-16

.justintimep-17

.自動化p-18

第3章―――改善的看法.考慮方法p-19

浪費的認識p-20

真的能率和表面的能率p-20

第4章―――標準作業和改善p-21

標準作業的目的

標準作業的型別ⅰ.ⅱ.ⅲ

加重平均

標準作業的三要素p-22

標準作業的各種作業票p-23

標準作業和改善p-24~25

第5章―――作業改善的推進方法p-26

表準作業       5次為什麼的追求p-27

作業票的功能和製作p-28

製作要領――工位能力表p-29

表準作業票p-30

標準作業組合票圖示法p-31~33

標準作業票的製作要領p-34

表準作業組合票製作要領和記入例p-35

標準作業票—-―(改善後)改定製作要領和記入例        p-36

標準作業組合票――(改善後)製作要領和記入例p-37

標準作業票—-―(改善後)改定記入例p-38

標準作業組合票――(改善後)記入例p-39

豐田生產方式的體系

1.*平準化生產是前提條件

個流動同期化充分控制作業

* 流水化作業擁有多工位多能工化

小批量化縮短更換程式時間

* 根據必要數決定節拍 ――――

* 後工位取回t': 'span', 'c': '看板方式', 'r': 'r_118'}]

生產中的看板  (工位內.訊號)

取回看板   (工位間.外協件)

[, ]   [, , , ]

(流水作業裝置)

(自動彈出)

造就品質異常停止

――自動停止

定位置停止

--安東避免事故

t': 'span', 'c': '判斷異常', 'r': 'r_20標準作業

看板起搏點

生產管理板

看現場改善動作...(人.裝置)

教育的目的

<經濟動作的原則>...(單純化作業的原則)

使用以上這樣的原則、能極其有效的產生對各種各樣動作進行改善的構思。

[, , ]  維持

t': 'span', 'c': '改善', 'r': 'r_55'}]  [, ]

維持t': 'span', 'c': '著實的前進', 'r': 'r_56'}, , ]

維持降低成本活動

看現場改善動作...(關於人.裝置)ie

1.目的

2.討論浪費

3.改善的實施

4.浪費的討論和著眼點

工作報告執行報告

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