一、學生分析
學生們都經過了一年的三年級教材的學習，對英語有著較濃厚的學習興趣。大部分學生已經具備聽、說、認、讀等能力。但部分學生由於遇到困難，學習興趣會隨之減弱，對於三年級的教材他們掌握還不是很牢。
並且四年級的教材對學生又提出了新的要求：培養聽、說、讀、寫的技能，所以本學期我們對於四年級教材的教學進度會根據各班學生的具體情況減慢。始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
二、教材分析：
這是新版教材，教材以話題為綱，以交際功能和語言結構為主線，逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務。體現了交際教學思想，注重學生語言應用能力的培養。在整體構思、內容安排、活動設計和教學方法選用上都緊密聯絡學生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應用的基本原則。
對學生的聽說讀寫等方面有了質的飛躍，與以往不同的是，更加提高了學生的自學能力，和閱讀興趣。
三、教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規範 。
四、教材重點難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規範。
五、教學進度安排：
單元課時周
第一單元 6課時 2周
第二單元 6課時 2周
第三單元 6課時 2周
recycle 1 3課時 1周
第四單元 6課時 2周
第五單元 6課時 2周
第六單元 6課時 2周
recycle 2 3課時 1周
任課教師：陳愛曲
2023年9月1日
人教版小學四年級2023年語文上冊教學計畫
4 能集中注意聽對方講話，聽出別人講話內容上明顯的錯誤 能複述故事主要內容 能說一段敘述自己看到的事，訓練學生的口語交際能力。5 循序漸進地培養學生習作的能力。讓學生喜愛寫作，有話可寫，寫話有序。6 培養熱愛父母 熱愛祖國的思想感情 培養遵守紀律 團結友愛 樂於助人的品德和集體主義精神 培養熱愛大自...
四年級英語上冊教學總結
1 課堂上盡量使用英語組織教學，做到持之以恆，由少積多，以助於創造英語氣氛，養成學生聽英語，用英語思維的習慣。2 根據學生的特徵，可將每個單元，該單元的教學內容重新組合，科學合理的把單詞教學，對話操練，複習鞏固融為一體。3 多以 手勢呈現英語單詞及對話情景，呈現採用靈活多樣的方法將該單元所學的內容柔...
小學四年級英語上冊教學計畫
本學期我擔任小學四年級的英語，為了更好的提高教學成績，更有效的激發學生學習英語的興趣，現計畫如下 一 教學內容 本教材分為六個單元和兩個複習單元。本冊教材強調語言的運用，注重能力的培養，突出了興趣的激發，重視雙向交流，融合學科內容，重視靈活擴充套件，實現整體設計。二 教學目標 1 能聽懂 會說12組...