2023年秋學期四年級語文教學計畫
射陽縣阜餘小學
撰寫人：戴以梅
一、學生情況分析
經過前三年的學習，大部分學生能養成了良好的學習習慣，具有較高的語文素養。大部分學生聰明、活潑，上課表現慾較強。
但是，由於少部分學生因為基礎較差、還有一些主要的學習習慣，大部分學生需要從頭再來。沒有學習興趣或是留守學生，還需要老師加強管理，培養興趣，爭取這部分學生成績能有所提高。
除此在心裡健康方面，大部分學生積極樂觀，愛幫助別人，尊敬老師，團結同學，對於其少數不愛講話的學生，這學期需要在這方面加強培養鼓勵其多看書，養成良好的語文學習習慣。
二、全冊教材簡析
蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級上冊課本，共分四個部分：培養良好的學習習慣、習作、課文和單元練習。
1、「培養良好的學習習慣」共3課，指導學生讀書要有選擇，學會作讀書記號，留心觀察事物。
2、「課文」共安排24課，分為7個單元。選文題材廣泛，體裁多樣，為學生學習祖國語文，獲得基本的語文素養，促進全面和諧的發展，提供了充裕的材料。
3、「習作」共安排了7課，「以貼近學生生活，注重實踐、體驗「為宗旨，在內容安排上富有兒童情趣，在呈現形式上力求靈活多樣，在操作練習上提供多各選擇，以利學生能夠輕鬆愉快地習作，並在習作的過程中不斷增強自信心和創新意識。
4、「單元練習」共7個，以綜合性為主，包括字詞句方面、朗讀背誦方面、寫字方面和口語交際。意在豐富語言教育的內涵，提高學生的語言實踐能力。
三、本冊教學總的目的要求
（一）思想教育。
1、在知識傳授和能力訓練過程中，堅持對學生進行良好的道德品質教育，從小樹立遠大目標，刻苦學習文化科學知識。
2、在激發兒童學習興趣的同時，激發他們熱愛祖國語言文字的情感，養成語文學習的自信心和良好習慣。
3、在語文學習和實踐中，引導孩子了解社會、認識自然，受到中華民族優秀文化的薰陶，從中領悟一些人生哲理，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀。
（二）語文教學。
1、學習習慣。
（1）繼續掌握正確的讀寫姿勢，並養成習慣；養成愛惜學習用品的習慣。
（2）繼續掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續培養積極發言，專心聽講的習慣。
（3）繼續培養勤於朗讀背誦，樂於課外閱讀的習慣。勤查實際典，主動識字的習慣。認真寫鋼筆字，毛筆字的習慣。
（4）繼續培養自主預習複習、認真完成作業的習慣。能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養讀書做記號和留心觀察事物的習慣。
2、漢語拼音。
繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。
3、識字寫字。
（1）能準確認讀337個生字。
（2）能按筆順正確書寫、默寫生字223個，能按字的結構特點把字寫端正、寫勻稱。
（3）繼續練習用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。
（4）繼續練習寫毛筆字，寫得端正紙面乾淨。
4、口語交際。
（1）能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。
（2）能在看圖或觀察事物後，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
（3）能就所聽所讀的內容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。
（4）能當眾說話，願意與別人進行口語交際，做到語句比較通順，態度大方，有禮貌。
（5）討論問題能主動發言，說清楚自己的意思。
5、閱讀。
（1）繼續學習正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，複述課文，會分解色朗讀課文。並學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
（2）能聯絡語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思。能憑藉語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
（3）學習按要求預習課文。能借助字典學習生字詞，初讀課文，提出問題。能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內容。
6、習作。
（1）留心周圍的事物，開始學習習作，樂於書面表達，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。
（2）學寫書信。能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。初步學習使用冒號、引號、頓號。
四、提高教學質量措施
1、立足教學改革，加強自身的教改意識，準確把握新課標和教材的尺度，明確教學任務，遵循語文教學規律，有目的，有計畫地落實教學任務。重視教法、學法的研究，刻苦鑽研業務，不斷獲取教改新資訊，探索教改規律，力求教學上的突破。
2、結合教材、學生實際，充分挖掘德育因素，抓住各種有利的教育契機，在知識傳授，能力訓練過程中，春風化雨，潤物無聲，使學生受到德育思想的滲透。
3、繼續做好培優補差工作，大力提高中等生。堅持「抓兩頭帶中間」的原則，對優秀學生不斷提出更高要求，發展其才能；對暫時的後進生，耐心細心，培養信心，挖掘潛力，不同程度地提高學生的語文水平，使教學真正做到面向全體學生。
五、教學進度安排
12秋四年級語文總結
大崇鄉中心校2012年秋季學期四年級 語文教學工作總結 任課教師雷茵 一 本期工作回顧 本班開學初共有學生63名，其中女生 25名，少數名族學生 3 名。期末參加考試人數62人，班級總分4348分，平均分70.13分 最高分87分 最低分39分 及格人數50人，及格率80.6 優生人數22人，優生率...
2023年秋小學四年級語文單元檢測題二
一 積累小天地 42分 1 把下列漢字的拼音補充完整，並把每個詞語的第乙個字按字母表的順序排列。10分 nj yu s q x 痕跡隱蔽搜尋傾斜 kng ng di u rji n 寬敞重疊柔弱逐漸 2 多音字組詞。6分 ch ngzhuk ng 稱爪空 ch nzh ok ng 3 選擇正確的字組...
小學2023年秋四年級語文教學計畫
一 學生基本情況分析 本班共有學生33人，其中男生19人，女生14人。經過前段時間的學習，絕大部分學生學習態度端正，學習目的明確，幹勁充足，學習成績不錯，同學之間互相幫助，形成了比 學 趕 幫 超的良好班風。但也有少數學生由於基礎差，知識掌握不紮實，學習積極性不高，加上家庭教育跟不上等種種原因，導致...