一中初中部2013—2014學年下學期
工作安排
一、初中部狀況
初中部現有25個班，初一10個班，初二8個班，初三7個班。初一要隨時接受全市調研考試的檢閱，初二7月份面臨興趣班的選拔賽，初三面臨4個月後的中考。三個年級各有自己的特點和使命，有待因地制宜地靈活開展特色化、個性化年級管理。
二、工作目標
1、繼續深化高效課堂改革，向40分鐘要效益，向40分鐘要質量。
2、初二要在興趣班選拔賽中，確保錄取50人以上，力爭突破60人。初三要在今年中考中以絕對優勢穩奪三項全市第一：一中遮蔽上線人數第一，一中公費上線人數第一，衝進高一實驗班人數第一。
3、加強班風、學風建設，初三要打造風清氣正奪勝中考的決戰氛圍，把每位學子引上挺進中考的快車道上。
4、加強對青年教師的培養，讓他們站穩講台迅速成為初中部的中堅骨幹力量。
5、繼續深入貫徹實施正風肅紀活動，乘正風肅紀的東風，煉就一支嚴於律己、奮發向上、昂揚正氣的教師團隊。
6、讓年級工作與學校各科室的工作緊密對接，高效快捷地完成學校下達的各項工作。
7、在減輕學生課業負擔上要舉措得力，既要追求高質量的教學成績，更要注重追求的過程，讓學生學得輕鬆愉快，體驗到學習的使命感和成就感。
8、開展豐富多彩的校園活動，讓課內與課外有機鏈結，讓學生在活動中增長才幹，提公升能力，體驗到校園生活的樂趣。
三、工作思路
本學期我們初中部在抓好教學質量的同時，下大力氣抓校園文化，切實關注學生的知識、情感、能力，走強化內涵與特色發展的道路。本學期三個年級組以培優為重點，全面提高教學質量為主線。本著「以人為本，以關愛為本，以學生的未來發展為本」的理念，設計年級組的教育教學活動。
我們將以學校總體工作計畫為指導，結合初中部的實際情況，把培優補差作為突出工作，培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，加大工作力度，提高教學質量，形成團結協作、積極進取的工作作風。強化內部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的管理工作，提高教學內涵，為實驗班、高中部輸入高素質的人才做貢獻。
四、具體措施
1、加強年級組建設
在年級組日常管理中，我們將堅持「以人為本，團結協作，構建和諧年級組」的管理理念，在管理中充分考慮「人」——教師和學生的感受與承受力，體現管理的科學化、民主化和人性化，同時，我們將進一步充分弘揚教師敬業愛崗、無私奉獻的優良傳統，促使廣大教師互相理解，相互關心，相互信任，相互支援，取長補短，共同進步，努力構建乙個人際關係和諧的初中部。
2、加強班主任隊伍建設
班主任是學校管理中的基層管理者，學校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學質量的重要保障。因此，班主任要積極開動腦筋，探索建立優秀班集體的有效途徑，善於做好每乙個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用「愛心、真心、信心」去帶好班級，管理有特色；充分發揮班主任的作用，有效地協調好任課老師與學生之間的關係，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的局面。
3、抓好學生的行為規範養成教育
配合政教處強化對學生的規範和優良習慣的養成教育。各班開學初要再次組織學生認真學習《量化考核制度》、《政教六條例》和我校的各種規章制度，班主任帶領學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設。各班要設立「文明督察小組」，對本班的日常規範做到每天進行自查自糾，重點檢查學生的課堂紀律、小組合作、衛生保潔、就餐就寢、兩操、作業等情況，及時表揚先進，鞭策落後，以提高學生對行為規範的自覺意識。
4、配合政教處和團委開展一系列教育活動
要在學生中開展愛學校、愛老師、愛班級、愛同學的四愛活動，在學生中形成「班級光榮我光榮」，「年級光榮我光榮」的思想意識。各班開展工作要從四個方面入手：（1）抓主題班會，進行正面教育；（2）加大力度進行日常班級管理；（3）加強對後進生的轉化工作及優秀學生的培養；（4）溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。
5、切實加強目標生輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使保優促尖落到實處。
對目標生的培養要動腦筋、想辦法。讓他們從知識上真正做到日日清，周周清，消化每日、每週的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。
也就需要我們的教師傾注智慧型和汗水，做出很多奉獻。集體輔導與個別輔導齊頭並進，同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節課中，落實到每個教學環節中，練得多，練得精，效果會更好。訓練和輔導雙管齊下，兩方面都做到了，成績穩步上公升應該水到渠成。
6、營造活潑、競爭、積極向上的決勝中考氛圍，並切實抓好體育訓練和實驗操作。
（1）寒假開學後，初三召開目標生「決勝中考，追求卓越」勵志報告會，營造出衝刺中考的競爭氛圍，備戰好三月份林州市統考，隆重舉行「百日衝刺誓師大會」，激發起學生決勝中考的激情。同時，我們必須時刻注意學生的思想去向，防止學生因壓力大出現思想波動。
（2）開學後準備實施每天三大課間的體育訓練，提高針對性、科學性，直至考試結束，把體育打造成2014中考的新亮點。實驗操作要動手早，多操作，才能熟能生巧，爭取人人滿分。
7、發揮學情調研及各種考試的反饋矯正作用。
我們將充分利用月考、兄弟學校聯考、市統考各種考試，組織好對學生的學情調研。每次調研，我們都將對各班各科成績進行彙總分析，召開各年級教學網會，讓每位教師自覺總結本階段教學得失，從中總結經驗，吸取教訓。各班尤其是班主任老師要對目標生的成績進行透徹分析，及時與科任老師溝通，商討對策，幫助目標生穩步提高各科成績。
讓學生樹立「進步就是成績」，「只要努力，我就能行」的觀念，讓他們人人都有信心。讓後進生明白「天生我才必有用」，社會的發展和建設需要各類人才，即使成績暫時糟糕，但多學些知識，有了良好的習慣，走向社會只會受益，只有人人想學，班風才能正，學風才會濃。
本學期，我們將積極向其他優秀初中學校學習，全體老師銳意進取，勇於創新，奮力拼搏，力爭把各項工作做到最好。
2019學年第一學期黎城一中初中部工作總結
2013 2014學年第一學期 黎城一中初中部工作總結 本學期,初中部在校委會的領導下,堅持以教學為中心,以教學質量全面提公升為主線，認真落實國家課程計畫,加強常規管理,著力打造有效課堂，充分發揮年級部指導監督 整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查，規範教學行為,較好完成了...
泉州一中20062019學年下學期高一語文試題
注 請把答案寫在答題卷上 第一卷 21分 一 6分，各3分 閱讀下文完成1 2題。人本意識與對人的尊重 所謂人本意識，也就是尊重人和推崇人，弘揚人的生命存在意義和主體獨立自覺的價值。而這也正是儒家所津津樂道和汲汲追求的東西。儒家雖然不像西方文藝復興時期的思想家那樣，突出人的個性自由與解放和個體的獨立...
長清一中初中部圖書室管理員職責
圖書室管理員職責 1 熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意的積極主動地為教育教學服務，堅守工作崗位，克服一切困難完成本職工作。2 在教學管理中心主任的領導下開展並做好圖書 報刊 雜誌以及資料的訂購 借閱和保管 分發學生課本和教師教參等工作。根據學校教育教學的需要編制...