成功管理者第一要素：承擔責任－余世維
這兩天在課程沒有上之前，我們有幾點簡單的事情，先把它講一下。第一件事就是各位的手上都有本教材，我們上課的時候不用去看它，因為這本教材是發給大家作紀念的，你帶回去看一下就可以了。
因為我上課所講的例子，這個教材裡面都沒有。那個教材如果把我的例子統統擺下去，那個教材大概要三四百頁，所以我們通常是不準備這樣搞的。
所以例子統統是我自己講的，教材實際上不用去看它。因為我們這兩天所上的東西又不是物理化學，也不是微積分，沒有什麼大的困難。
那麼我講的普通話，大概各位聽起來也非常的清楚。所以其實這個教材看不盾也沒什麼關係的，但是因為培訓嘛，總要有教材，那我們就不能免俗，把教材者發給大家。
另外，這兩天上課上午大概4小時，下午也接近4小時，這個時間通常比較長。按照心理學，乙個人的注意力，通常只有1.5小時，所以我會把上午這個4小時，設立成兩次休息，一次大概是10分鐘，最多一刻鐘這個樣子。
我寧願把休息分作兩次，讓大家的注意力比較集中一點。再就是這兩天上課的內容呢？在你們給我的溝通當中是4塊，但最後兩塊合起來其實是一塊，其實我是三大塊。
第一大塊就是做乙個管理者，主管，你常常犯哪些毛病。那麼這一塊講完以後，如果你給我說，餘先生你剛才所講的毛病，我乙個都沒有犯過。那麼，我就恭喜，厲害！
但是如果真的犯過了，或者犯得不少，那麼我們自己把他檢討一下，我來這裡的任務是煽風點火。
我把問題講出來，我就要回上海了，接下來是你們，是你們所要去思考這些問題，看看我講的話對你有什麼觸動？所以我們第一大塊是管理者常犯的毛病。
第二大塊是中國人常常重視學校的文憑看分數，但是對eq，就是情緒的掌握，通常比較脆弱，這個部分在我們整個社會都非常的普遍，這是我講的第2個部分，就是關於eq。
第一單元承擔責任服務社會
第一課責任與角色同在 第1課時我對誰負責誰對我負責 學習目標 1 知道責任的含義 責任的 2 懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，每個人應該對自己負責。3 知道負責任的表現和意義，了解不負責任的後果。學習過程 1 責任的含義 產生 1 含義 責任是乙個人做的事情和做某些事情。2 產生 責任產生於...
第一單元承擔責任服務社會
1 單項選擇題.1.責任是 乙個人應該做的事情 乙個人不應該做的事情 想做什麼就做什麼 父母不讓做非要做 a.b.c.d.2.下列選項屬於正確的責任的是 a.與別人打架 b.抄襲別人作業 c.用粗魯態度對待父母 d.按時完成老師布置的作業 3.下列選項屬於錯誤的責任的是 a.同學有困難及時幫助 b....
第一單元承擔責任服務社會
第一課責任與角色同在 第一框我對誰負責，誰對我負責 1.責任的含義是什麼？p5 1 責任是乙個人應當做的事情。2 責任是不應該做某些事情。2.責任的 p6 責任產生於社會關係之中的相互承諾。責任的 對他人的承諾 分配的任務 上級的任命 職業的要求 法律規定 傳統習俗 公民身份 道德原則等。3.作為中...