五月是槐花飄香的日子，五月是生機勃發的時光，五月是熱烈欲噴的歲月，五月是光芒四射的季節。這花紅季節宛如是彰顯著我們的美好青春，讓我們展示屬於自己的青春,活力四射！在這充滿活力的五月，我們宣傳部策劃了「幸福班級」這個活動。
建立幸福班級是時代對同學們的要求。為認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，達到學校提出的「幸福班級」的建立目標，以及努力營造乙個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。特舉辦以「彰顯青春魅力，展示幸福班級」為主題的活動，以此活動來體現班級的團結，友愛，互助和凝聚力。
活動總共分為五個部分（1）申請物資；（2）邀請嘉賓；（3）場地布置（4）作品評獎（5）作品展出。在申請物資這個階段，我們的分工較為明確，每位幹事都分配到了自己的任務，也有明確的方向該申請什麼物資。總體上，活動還是圓滿成功了。
活動一舉行就得到同學們的廣泛響應和支援，各班積極籌畫，調動班裡同學的積極性。一齊把這個活動搞好。我部幹事也都用心解決同學們也提出的問題，爭取活動的順利進行。
在邀請嘉賓和場地的布置這兩個環節，我們將邀請函親自送到了老師和同學的手裡。場地的布置也與主題相符，令人感受到了溫馨的感覺，收到不錯了的效果。各嘉賓評委在認真欣賞完各班海報後，根據實際情況給出公平公正的分數。
最終，11高鐵班榮獲第一名，11城軌3班第二名，11城軌2班是第三名。優秀海報貼於二棟大廳並展示一周。
初次搞活動，還存在諸多不足之處。我們在一些細節上還需要改進，例如信封可以不用買，可以直接把邀請函做成卡片。所以，以後對於申請物資的問題一定要經過更加嚴謹深入的思考再做出方案。
這次活動主要的問題是出在了作品評獎這乙個環節上，由於之前的沒有充分做好準備工作，所以導致在評選的現場出現了很多的意外，當展出各班的幸福海報時沒有給評委足夠時間去評分，展出的幸福班級報也過快的撤回。另外，主持人沒能很好把場上的氣氛帶動起來，這一切都是因為我們之前準備的不夠充分，這些都得改進。在計算分數的時候由於我們的疏忽，將11高鐵班的分數算錯了，導致獲獎班級名單出現錯誤。
但是在及時發現之下，我們迅速改正了錯誤，並向大家致歉。
我們從這次的活動中感受到各個班級給我們帶來的溫馨，讓我們感受到了各個班級的團結還有凝聚力的同時感受到了幸福的點滴。通過這個活動大家也一定能夠更加深切的感受到自己所在的班級的溫馨，可以更加體會到自己的幸福，也希望大家可以好好珍惜這來之不易的幸福。此次活動，不僅讓大家更加深切的感受到幸福的真諦，也讓我們宣傳部幹事們學習到了很多東西。
在體驗分工合作後成功帶來的喜悅之餘我們應當更加認真的考慮活動每乙個細節，做好充足的準備。落實好學校提出的工作目標，達到學校所提出的要求。希望在接下來的工作中我們可以吸取這次的教訓，傳承這次的優良，再接再厲，為以後可以為學院奉獻自己的力量而努力！
城市軌道交通學院宣傳部
二〇一二年五月二十二日
建立幸福班級活動方案
尊重生命，創造幸福 活動方案 六年三班 一 指導思想 班級是學校教育工作的基本組織形式，是學校教育 教學的基本單位。抓好生命教育，要從抓班級細節入手，這對於穩定學校正常的教育教學秩序，提高學校整體教育教學質量具有重要意義。在當前新的形勢下，要推進高效課堂順利實施，全面推進素質教育，提高學生的整體素質...
「我的幸福班級」建立活動
鄒平雙語學校小學部 我的幸福班級 活動實施方案 一 活動目的。寒冬將至，為使每乙個孩子在校能感受到家的溫暖，讓每乙個孩子在雙語校園也能倍感幸福，針對我校學生實際情況，開展關於評選 我的幸福班級 活動。二 活動內容。包括飲水 穿衣 宿舍衛生 個人衛生 餐廳就餐技巧等方面，教給學生一些生活的技巧，給予孩...
幸福班級評比細則
伏山鎮中心小學幸福班級評價細則 班級是學校教育工作的基本組織形式，是學校教育教學的基本單位。在當前實施素質教育新形勢下，要推進德育體系建設，提高學生整體素質，更應努力把班集體建設抓實 抓好。通過幸福班集體建設活動的開展，探索學校有效德育模式，夯實學校育人基礎，提公升學校育人水平，推動全校教育事業幸福...