，它以心理測量學為基本方法，通過評估個體與專業選擇相關的興趣、價值觀、個性等因素，得出該學生關於專業發展方向的指導性引數，進而幫助為他們公升學和未來職業生涯規劃提供參考意見。北大方正專業選擇評估系統擁有計算機軟體著作權，並是國內同類測評中唯一獲得中國心理學會心理測量專業委員會權威認證的測評，並得到眾多專家的高度評價。
方正測評推出10餘年來，已為近千萬名中學生生涯發展第一站提供專業的服務，每年全國各地都有幾百所學校與方正測評合作，為學生進行學業與生涯規劃服務。
以下是河北省沙河一中部分學生參加測評後的精彩點評。
對大學專業有了更深入的了解很有幫助。
-----劉同學
對大學及其專業有了全方面的認識。
-----魏同學
內容全面，讓我更了解自己。
-----侯同學
對測評結果和專業資訊的察看，更清楚的了解到自己以後的就業方向。
-----石同學
內容較全面對一些專業選擇有了一定認識。
-----張同學
這次的測評還是比較滿意的，心理和興趣還是很符合自己的。
-----高同學
對我將來的高考有一定的幫助，對自己有一定的指引作用。
-----趙同學
我很慶幸能夠參加這樣的評估，我覺得它讓我了解了我不曾接觸的東西。
-----朱同學
對自己了解更透徹提供了高考專業的相關認識。
-----崔同學
評估報告很符合我的興趣對我未來公升學有很大幫助感覺多了一位朋友。
-----毛同學
更全面地了解了自己有助於未來公升學。
-----武同學
對大學填報志願及以後的職業導向很有幫助。
-----楊同學
對自己未來的專業興趣愛好有了更認識對自己了解的也更多。
-----王同學
有了目標與方向在之前對自己本身興趣不知，迷茫現在有了方向。
-----田同學
看到後對自己有乙個更清楚的了解，有了奮鬥方向和目標。
-----許同學
對各種學校專業有了更深的認識，更自信，很滿意。
-----易同學
對大學專業有了一定的了解對以後報考專業有很大的幫助。
-----王同學
報告內容詳細具體準確很適合高中生，對未來一定會有很大幫助。
-----劉同學
報告內容比較多但應該理加上推薦的學校。
-----姚同學
一中學生搞笑日記
我用了二百億元人民幣買了一架時空機，我將到時空中去旅遊了。可法律上只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去。否則將處於絞刑。我開始了穿越，由於我不精通駕駛技術，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山，大樹，火山不停的噴發。我有一種不祥的預感，我覺得後面有許多眼睛盯著我，他們在議論 唉，這傢伙應該火考...
蓬萊一中學生選課手冊
2008年7月 目錄 前言2 第一部分選課指導領導機構3 第二部分普通高中課程結構簡介4 第三部分學生選課指導流程圖8 第四部分各學科必修課程和選修 課程設定方案 8 1 語文8 2 英語13 3 數學14 4政治21 5歷史22 6地理23 7物理25 8 化學27 9生物29 10資訊科技31 ...
老窩一中學生作業要求
作業是學科教學的延伸和補充，是學生對單位時間內所學知識的複習與鞏固，是教師用來檢查教學效果 指導學生學習的教學手段之一。為了規範教學管理，提高作業質量，特提出以下要求 一 布置作業的要求 1 能體現課程標準的基本要求。2 精心設計作業，能體現教學的重點和難點。3 作業選擇要有針對性。在基礎性作業的基...