資訊與計算科學專業認識實習大綱

2022-07-02 21:27:02 字數 1520 閱讀 6912

一、實習物件:資訊與計算科學專業本科畢業生

二、學時學分:3周,3學分

三、認識實習目的、要求

認識實習是教學工作的重要環節之一,目的是通過認識實習培養資訊與計算科學專業畢業學生綜合應用知識的能力和從事本學科的科學研究的初步能力。要求畢業生在實習中應充分認識到理論與實踐相結合的重要意義,加深理論知識的理解認識,了解應用軟體的開發流程以及實施過程,了解開發程式的基本思路及應具備的基本素質。熟悉計算機軟硬體之間的相互關係,學習專業技術人員與客戶之間的溝通技術、技巧,培養學生初步的實際工作能力和專業技能。

四、認識實習內容及要求

實習學生應基本掌握應用軟體的開發、安裝、維護工作程式:

1.結合實際問題背景,了解已開發並使用的應用軟體製作過程具體情況,學習、掌握應用軟體開發的相關要求以及重點、難點工作。

2.結合專業問題背景,學習相關應用軟體開發設計工作程式及技術方案。

3.學習應用軟體測試技術及維護、銷售、使用方法。

並按規定及時完成認識實習報告書。

五、認識實習的指導與檢查

在實習基地實習的學生接受帶隊教師和實習單位導師的指導。帶隊教師主要指導外圍性問題和理論性疑難,實習單位導師主要指導專業業務。

分散進行實習的學生主要接受實習單位導師的指導,也接受巡迴指導教師的指導。

在實習基地實習的學生的實習情況由帶隊教師檢查。分散進行實習的學生的實習情況由巡迴指導教師檢查,學院也可能以**的方式進行檢查。

六、認識實習指導教師職責

1.根據系認識實習進度安排,制定實習計畫,按時送實習學生到達實習地點,與實習單位的主管領導和學生的指導教師取得聯絡,落實每個學生的實習崗位,幫助學生解決吃飯、交通(或住宿)等問題。

2.實習開始前,向本實習單位的實習學生作一次總體實習指導,對學生進行工作態度、實習紀律、實習技能等方面的教育。

3.認識實習期間,按要求經常向實習單位的指導教師了解實習學生的實習表現,進行實習檢查。與實習學生見面,了解學生的實習情況,並提出指導意見。

4.及時將檢查指導情況作記錄。

5. 實習結束返校後,及時向系畢業設計教學指導委員會書面匯報實習檢查指導情況。

七、認識實習紀律

1.服從系畢業設計指導委員會的各項安排,未經指導委員會許可,不得變更實習時間和實習單位。

2.遵守實習單位和學校的各項紀律制度,不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向實習單位和本系雙方請假。

請假一天者,由實習單位批准,在實習基地實習的同時經帶隊教師批准,並報系教學辦公室備案;請假二天或二天以上者,經實習單位同意後,在實習基地實習的同時經帶隊教師同意,報系總支副書記批准,並報系教學辦公室備案。請假時間須在以後補回,即相應延長實習時間。

3.遵守國家法律法規,遵守各項職業道德規範。不准參與違法活動。

4.保持大學生的形象,遵守各項文明規範,尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員,不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。

八、認識實習報告

認識實習報告主要包括實習情況介紹和業務收穫兩大部分。實習情況介紹部分應包括實習日誌、主要工作等內容。業務收穫部分應包含分析,總結問題的論述。

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