觀《十五歲的笑臉》有感

青春青春就像乙個奇怪的東西，短短的身子拖著長長的尾巴，給**戀和回味。十五歲正是青春的最美好的一段時光。 ——題記

我們肆意張揚我們的青春，卻在芸芸眾生之中不失自己。既讓自己融入這大千世界，感受世界的新奇變化，也讓自己獨樹一幟，與眾不同。而辛勤的園丁們也為我們的成長而付出。

在《十五歲的笑臉》裡，我印象最深的就是程濤老師（新班主任）用自己獨特的方式去培養那些讓人頭疼的同學。他努力打進同學們的圈子，鼓勵他們，讓他們更好成長，就像我們的家人一樣。白校長說程老師是既教書又育人的好老師。

我的班主任王老師也是一位受我們歡迎的老師，雖然不像程濤老師那樣把自己的心都付出了，但是她也是為我們付出了不少汗水。王老師注重我們的思維訓練，培養我們的自信心與直面挫折的能力，讓我們受益匪淺。不到一年的時間，就讓我有了很大的變化。

老師真不愧是辛勤的園丁，為我們付出了多少心血，「捧著一顆心來，不帶半根草去」，讓獨特的我們學到了很多做人的知識。

然而不僅老師讓我感動，同學們的團結也讓我感動，這就是青春的活力！

籃球比賽時，整個班的情緒都是高昂的，快結束時，本班比另外乙個班少了兩分，一班所有同學都把目光注視在二師兄朱子敬身上，希望他的三分能讓本班取得冠軍，但很可惜，朱子敬沒有投進。整個班如洩了氣的皮球，情緒低落。看到這裡，我不禁為他們的集體意識而讚嘆。

對啊，只有每個人都會為班級做出貢獻，這個班才會更加團結。我不禁回想：剛入學的我們沒有多強的團體意識，都是在為自己而努力，但每個人的目標都不一樣，整個班就十分懶散，沒有集體感。

後來慢慢地，我們變得考慮其他人了，變得有集體意識了。在一次足球比賽中，我們全班都為運動員們加油，喝彩，即便輸了，也會互相安慰，友誼第一，比賽第二，名次沒有那麼重要，輸贏也沒有那麼重要，開心就好。我們在一步步走向團結，我們已經會為了班級而努力奮鬥。

我是這個班的，我的一言一行都代表著我們班，我不能讓別人笑話我們班，我要做好代表！這句話印在了我的心裡，我不會忘記的。

青春是多彩的，也許我們的青春並不完美，不過沒關係，正因為它不盡完美，所以青春的夢才有了乙個美麗的期待，有了乙個進取的動力。讓青春通過我們的努力煥發光彩吧！