精選的一百多個典型案例及深刻而富有啟發性的案例點評，告訴我們如果你想成為一名成功的教育者，一名真正意義上的人師，那麼就一定要關注你的教育細節，只有讓學生耳濡你的「理」，目染你的「德」，才能使自己成為有魅力的教師。一位有魅力的教師是學生的偶像。教師的魅力包括人格魅力、學識魅力、教學魅力、形象魅力、語言魅力、溝通魅力和反思魅力等。
如何全面提公升教師魅力，從而更好地為教育教學服務。我想只有通過不斷的學習，不斷的進行教育實踐，不斷的反思才能提公升自身的魅力。
一、教師的魅力**來？
教師的魅力不僅僅來自得體的穿著、脫俗的談吐、嫻雅的舉止、美好的姿態，更來自內在氣質的自然流露，來自教師的優良人品，來自教師的善良與關愛，來自教師的寬容與公平，來自教師的敬業與正直……
二、如何讓自己更有魅力？
1、魅力教師要面帶微笑進課堂
教師的微笑是一種欣賞。教師每天必須面對的是乙個個嚮往未來與憧憬的學生，其一言一行對學生都是潛移默化的教育。面對著學生，老師的乙個微笑，能夠使他們感受到，老師的心與他們的心相連。
老師帶著微笑進課堂，能給學生一種強大的親和力，而這種親和力一定使老師的魅力倍增，也必將給學生帶來巨大的學習興趣和學習動力，毫無疑問，微笑的教學質量就可能得到提高。
2、魅力教師要錘煉課堂語言
教師主要是通過語言傳道、授業、解惑、點撥、啟發、而學生則主要通過教師的語言理解並掌握知識，構建自己的新的知識結構。
著名教育學家誇美紐斯曾說：「教師的嘴，就是乙個源泉，從那裡可以發出知識的溪流。」大量的教學實踐證明：
教學成功與否，很大程度上與教師的語言組織有很大的關係。教師只有不斷地追求課堂教學的語言藝術，具有較好的語言修養，才能讓課堂教學生動活潑，妙趣橫生。因此，作為一名老師，要不斷地錘煉自己的教學語言，創造出民主、寬鬆、和諧的課堂氛圍，將精湛的語言變無趣為有趣，變無聲為有聲，變無形為有形，使學生在這樣的環境樂學、會學、善學。
3、魅力教師要真誠地讚美學生
教師一段情景交融、鼓勵性很強的評語，一句肯定、稱頌的讚美之詞，都會給學生帶來心情愉悅、精神爽快，起到事半功倍的效果。這在我課堂教學中經常發生，一句表揚的話語課堂紀律會變好。作業會寫工整、漂亮。
在教育工作中，學生往往因為教師的一次表揚、讚揚而走向成功，並能使之終身難忘。古人說：「良言一句三冬暖，」鼓勵的力量是無窮的，可見，學會讚美學生這種方法是何等的重要。
4.魅力教師要有個性化的備課
備課，是教師生涯必不可少的教學行為，這是教師最基礎的專業修養。備課，是一項創造性的勞動，他是教學的前奏，是課堂教學的「戰略」策劃，縱觀所有成功的課堂，皆源於課前有效的預設，折射出教師十幾年，甚至幾十年如一日的備課打拼。 乙個精彩的課堂，乙個富有魅力的課堂，其功夫在課前，在課外。
一位有魅力的教師，能在生活、教學中追求美，創造美，更好地為教學服務，從而提高教學效率，提高學生成績，培養學生高尚的審美情趣和創造美的能力。
一位有魅力的教師，能尊重學生，懂得呵護學生的自信，懂得用不同的尺子來衡量學生，能善於發現學生的閃光點，能用寬容的心態去接納學生、親近學生，以坦誠的胸懷去理解學生。
由此可見，教師對學生的影響是潛移默化的，而且教師的魅力指數越大，影響也越大。教師只有不斷提公升自身的魅力，才能激發學生去讚嘆、仰慕、效仿，從而增強學習的信心。淡月飛
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