1、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。
2、上好複習課。在複習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。
3、認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重難點布置作業。按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。
4、自我複習。每個同學要對自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落後環節，自己制定計畫，有選擇進行自我複習。
5、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。
6、複習首先從改正錯題開始，當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞，再改正一遍事半功倍。錯題改過後再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高端段。
7、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。
但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題後發現問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
小學生期末複習方法指導
本學期的期末考試已經臨近，各年級 各學科都已經進入到緊張的複習階段。如何有效利用時間？如何提高複習效率？一 制定合理的複習計畫 複習計畫就像行軍路線圖，同學們只要嚴格照圖去走，就一定能夠到達目的地。二 梳理教材，明確重點,攻克難點,側重疑點。抓時間改正作業 考卷上的一些錯題，並進行分析找找錯誤的原因...
小學生複習方法
寫一行，空一行，方便訂正。無論是生字表，還是 讀讀寫寫 請孩子按照課本標示清楚，不同章節，一定要換行，絕對方便訂正和複習。聽寫完畢後，請孩子用紅筆對照課本，將正確的標示清楚在下一行空白處。然後請孩子將 第一遍錯誤的字詞 記憶一次，馬上聽寫 第一遍錯誤的字詞 這部分 第一遍錯誤的字詞 錯誤率還在5處以...
小學生複習方法指導
課後複習的方法包括 1 回顧教師課堂講授的內容及其過程，目的在於弄清哪些完全理解了，哪些沒有理解，使進一步的複習具有鮮明的針對性和目的性 2 複習課本，目的在於深化 3 整理筆記，對課堂記得不完整或不準確的地方加以補充和修正，使之更加系統 完整，便於複習 4 對課本中不懂 不會的難點問題，查閱工具書...