教師個人年終述職報

2022-06-27 21:33:02 字數 1446 閱讀 4767

2023年—2014學年度第一學期

楊柳棟回顧這一學年的工作,我心中經常在反思,我在學校教育工作中應該做些什麼,做了些什麼,做好了什麼?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。

為今後更好的工作,現將一年的工作做個匯報:

一、完善師德

「德高為師,身正為范」,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要「有心理容量」,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收穫的喜悅送給學生,全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生,在新課程背景下我努力轉變觀念,「沒有愛就沒有教育」,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。

再者,能與周圍人建立良好的人際關係,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。

二、虛心學習

作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛心與智慧型的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧型來解決,智慧型來自細心的觀察,來自於勤奮地讀書、勤奮地工作,來自於不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候也沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》等教育專著,同時在部落格網上我結識很多名師和青年教學骨幹,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。

三、教學實效力求突破

一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以「學生發展」 為目標。根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計畫,保證了整個教學工作的順利開展。對於每乙個教學內容,都做到精心準備,努力鑽研教材,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。

在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有針對性,培養良好的作業習慣。在學生練習過程中,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考,進行自覺檢驗。

平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規範,作業做完後,要養成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度,培養獨立思考和認真檢查的良好習慣。

輔導工作紮實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計畫,並結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導。

特別是後進生,他們由於基礎差,上課聽不明白,產生了「爛罐子爛擲」的心理,上課無論學習什麼,他們都擺出「事不關己,高高掛起」的姿態。如所任班中的林道興、凌愛苗等這兩位同學。針對這種問題,我首先是不能拋棄他們,多次與他們進行溝通,利用課餘時間幫他們補基礎,從最簡單的學起,讓他們在測試中能做好基礎題,成績有所提高,嚐到收穫的喜悅,激發學習的興趣與信心。

並經常與家長進行聯絡,並力爭家長的理解、支援和配合,多管齊下,努力使他們得到真正的提高。

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二 及時批改作業,對於作業存在的問題及時糾正。課後作業是不可缺的一部分是反饋當天所學內容的最好方法,因此作業必須勤批改並做到有錯必改的好習慣。將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。三 做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,為不同層次的...