公司領導，生產技術部：
二次鹽水螯合樹脂塔t-160a/b/c均有不同程度的結塊現象，在上次倍量再生之後沒有徹底消除此現象，我分廠特申請再次對三颱樹脂塔倍量再生（附倍量再生方案）。
請公司領導批示！
氯鹼分廠
2023年12月16日
樹脂塔倍量再生方案
1、樹脂塔切塔再生後按照現有的再生方法進行，流量及時間不變。
2、等水洗iii結束後手動切回樹脂塔反洗，反洗流量為100m/h，反洗時間為1小時.
3、樹脂塔酸再生，流量與時間不變。
4、水洗ii，流量與時間不變，並在40min取樣分析酸度，與之前對比。
5、樹脂塔鹼再生，流量與時間不變。
6、水洗iii，流量與時間不變。
7、等待i，將等待時間由原來的795min 調節為420min 。
8、鹽水置換，時間與流量不變。
9、等待ii 。
10、再生完畢樹脂塔上線執行。
關於電解槽圍堰修補報告
公司領導，生產技術部：
氯鹼分廠電解裝置7號電解槽下面防腐玻璃絲布捲起，起不到防腐作用，且電解一樓安裝有銅排，如有水滲漏到一樓，則滲漏到銅排上，為了安全起見，特申請對7號電解槽下面進行防腐補修。
氯鹼分廠
2023年12月16日
關於混床更換樹脂的報告
問題 水處理有2臺 800 3400的混床，連續使用已十年，以往每年對其進行陰陽樹脂的補充處理，計畫在2015年對這2臺混床的樹脂進行徹底更換。但最近發現混床再生後使用週期越來越短，2 3天就失效，況且再生時間也長。正常情況下混床的使用週期為7天左右再生1次，每次再生耗水約10t，而現在3天左右即失...
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課外閱讀量需要達到課本內容的5倍以上，才能形成語文能力 不少家長甚至部分老師都存在著乙個認識上的誤區，總覺得學生看課外書是看 閒書 他們恨不得孩子每分每秒都在聽寫 背誦 寫作文 似乎只有這樣，才能提高學生的語文學習水平。這種想法，其實還是應試教育衍生出的怪胎。許多文字上有造詣的作家 學者總結自己成長...
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