目的：我校本學期新聘了2名語文老師，2名轉崗的英語老師，1名轉崗的數學老師。為了了解他們對工作適應情況，開展了「新教師聽課活動」
負責人：校領導、各教研組長
時間：教導處
2011-2-28
新教師聽課小結
在第三週我校舉行的對新教師聽課活動中，5位新教師教師能積極主動參加，活動開展比較順利。
取得的成績：1.這些新教師基本上能掌握上課的流程，課堂層次清晰。
2.都能利用多**進行教學，課件設計比較合適。
3.課前能做到精心預設，課上師生配合較融洽。
存在的問題：1.幾位新教師的「精心預設、有效課堂」還缺少實質性的內容，有些設計很空洞。
2.語文組的兩位教師對課文的文字缺少研究，導致教學中沒有把握好重點來進行教學。
3.英語組的兩位教師在發音方面不夠準確。
4.幾位教師的板書不夠規範，有的是書寫有誤，有的是書寫缺少嚴謹性。
教導處2011-3-4
新教師聽課反思
青藍工程 活動聽課反思 龍江六中於淑靜 我校開展 青藍工程 活動已有半個學期多了，這學期我又有了新師傅呂壬平老師，她同樣是一位優秀的歷史老師，我又非常幸運成為她的徒弟。通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是像優秀教師學習，從聽師傅的課中收穫頗多，對自己的教學有很大的啟發幫助，並對自己以後教學活動，...
新教師如何聽課
新教師怎樣聽課?一 聽課時該聽什麼 聽一節課，應有乙個明確的目的，對於新教師來說，聽課時需要關注兩個方面 一 關注教師的教 新教師不同於學生，聽課的目的是回去教學生。所以他們首要的目的是要看指導教師怎樣教。一般應注意如下幾點 課的結構。課的結構是指課的組成部分及各部分的順序和時間分配。課型不同，課的...
新教師聽課反思規劃
現在對我來說最重要的就是學好基本功，這是上好一節課的根本，在練好基本功的情況下，要加強我們上課的執教能力和課堂掌控能力，多運用靈活機動的語言，學會觀察盡量抓住課堂中的每乙個 變化 不要讓上課成為走教案 三是多學習一些器材的開發利用，盡量採用場地內已有的資源進行教學，還有就是讓我認識到了新課程標準的重...