每日結果導向工作守則

2022-06-24 22:54:09 字數 1753 閱讀 4515

一、不要任務,要結果

● 我完成的是任務,而才是結果,通過這些結果,我實現了自己作為員工的價值。

令我痛苦,但是它同時也令我強大。

● 我遇到了困難,但我克服了它,等著看我的成果吧。

二、心態決定行動

● 我為企業創造了價值,為客戶創造了價值,不是因為公司和客戶怎麼對我,而是因為我作為乙個職業人士的原則。

● 我鎖定了目標,瞄準了成果,對於這個成果,我不是「想要」,而是「一定要」。

● 我實現了思維,我先動身完成了因為這是邁向結果的第一步。

三、行動決定結果

● 我沒有浪費過多時間在思考上,而是迅速行動,實現了的結果。

● 我的工作重點是於是我放棄了做實現了我想要的結果。

計畫已經啟動,達到了0.1的狀態。我改變了它0的狀態,今後我要堅持在工作中實現0.1>0的原則。

● 我發現自己在時,找了的藉口,我要把這些藉口都找出來,並且杜絕它們再次出現。

四、如何建立乙個強大的中層

● 作為乙個中層,我的心態不再是普通員工的心態。

● 我為客戶和同事提供了的結果。這是一種「心態歸零」的精神,有了它才能為企業創造價值。

● 我不再把和作為工作的藉口,而是堅持從出發,從出發,堅持我「能做」的,才是我「想做」的;我「能做」的,才是我「可做」的。

五、鎖定責任,才能鎖定結果

● 我保證了在我的權責範圍之內,責任的猴子今天,我保證了在我的範圍之內,責任的猴子每乙個員工都了責任,每個人都看管好自己的猴子。

● 在我的權責範圍內,我爭取獲得了盡可能多的      ,於是我能夠把主要精力花在關注上,而不是上。

● 我在象限內花的時間最多,我把大量時間都花在了上,今後我要把大部分時間都花在上。

● 我與上級溝通了的權責歸屬,明確了我的職責是什麼;我與下級溝通了的權責歸屬,讓他明白了他的職責的意義是什麼。

● 我對授予的權責,並且向他告知的監督方式。我明白,授權不存在授多少權的問題,而在於我能夠監督多少的問題。

六、失敗執行力:如何從失敗中獲得成功

● 我我沒有考慮它可能會失敗,也沒有考慮眾所周知的後果,因為真正讓我們停止進步的不是失敗,而是

● 我但是我並沒有把它當作失敗,而是看作       。因為我明白:左眼看到的是       ,右眼看到的是        ,失敗是我獲得勇氣的途徑。

時我覺得自己很倒霉,但同時我又「痛並快樂著」,因為我決定要善待失敗。一旦失敗成了我的朋友,成功離我也就不遠了。

● 我遵守了規律和原則,卻被領導批評了。但是我知道,一切成功與失敗都在於,是否尊重規律。因此,我尊重了規律,輸了也是贏。

● 我在面對的時候,想到了的辦法,於是我艱難地解決了的問題。我明白,這種艱辛是我必須付出的,上帝對誰都是公平的,成功的機會一定是均等的。

七、真正的執行:48字執行真經

● 我在時不再耍小聰明,而是地去做,因為我知道,踏踏實實,認真做事的人才可能獲得最大的成功。

● 在時,我想到的是       ,而不是我自己。因為我想讓大家看見我的結果,而不是我本人有多了不起。我要讓結果提前,自我退後。

● 我又一次完成了我曾經以為自己已經學會了這件事,它沒有什麼繼續鑽研的價值,但是今天我發現

。我要記住,專注重複才能造就成功。

● 我在時猶豫不決,因為我不想做這件事,所以找了的藉口。但最終,我還是下定決心一定要完成它,因為決心產生信心,不是我做不了,只是我不想做。

● 我在時遵照了「先開槍,後瞄準」的原則,我搶在前面一步完成了這讓公司在方面領先市場。

● 我在做每全件事情時都遵循了的執行方針,它讓我把客戶利益和公司利益放在第一位,實現了第一,    第二。

QC工作守則

1實事求事報告,保持客觀態度.2.秉持良好的職業操守,不可以接受廠家過分的好處.3.對工作主動,認真.負責,有吃苦耐勞精神.4.保友持友善良好的態度對待廠家和同事.5.紀律嚴明 a.令行禁止,一切行動聽從指揮 b下情上達,逐級上報,溝通渠道正確,暢通.6.有團隊精神,同事之間合作團結,互相信任,互相...

QC工作守則

一 實事求是,保持客觀態度。二 秉持良好的職業操守。三 對工作主動,認真,負責,有吃苦耐勞精神。四 保持友善良好的態度對待同事。五 紀律嚴明 1 令行禁止,一切行動聽從指揮 2 下情上達,逐級上報,溝通渠道正確暢通。六 有團隊精神,同事之間合作團結,互相信任,互相幫助,互相學習,互相分享資訊資源。驗...

員工工作守則

為了構建和諧的辦公環境及規範員工日常工作行為,特制定條例如下 1 建立高度責任心和事業心,處處以公司利益為重,為公司良好的發展而奮鬥 2 樹立服務意識,始終面向市場,面向客戶,提供優質的品牌服務 3 牢記 質量第 一 客戶第一 的原則,確保質量及客戶的需求無任何瑕疵 4 具備創新能力,通過學習新知識...