學生每天鍛鍊一小時活動總結

2022-06-24 13:54:05 字數 1109 閱讀 7357

為了全面推進素質教育,我校積極抓好「每天鍛鍊一小時」工作,努力提高學生身體健康,使體育成為第五小學一道亮麗的風景線:每天鍛鍊一小時,學生健康起來;每天鍛鍊一小時,校園活躍起來。

一、課程的安排充分:是落實「每天鍛鍊一小時」的保障。為確保學生每天有乙個小時的鍛鍊時間,學校按上級部門的規定,開足開齊了體育課。

1-2年級每週四節體育課和一節體鍛課,4-6年級每週三節體育課和二節體鍛課。

二、設施的利用到位:是落實「每天鍛鍊一小時」的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理,學校派專人專管落實到位,鼓勵學生參加各項體育鍛煉,保證每天一小時的活動時間。

確保資源開放的時間和設施的準備。

三、教師的專門指導:是落實「每天鍛鍊一小時」的保障。

四、內容的豐富多彩:是落實「每天鍛鍊一小時」的關鍵。

五、時間的精心安排:是落實「每天鍛鍊一小時」的條件。

學生每天上、下午各一次眼保健操, 第二節課後是做操 ,接著是大課間活動,由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動,然後是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。專案有桌球、拔河、廣播操、跳繩等。

確保學生每天有一小時以上的鍛鍊時間,並養成體育鍛煉的好習慣。

六、遊戲的創造利用:是落實「每天鍛鍊一小時」的措施為鍛鍊和培養小幹部的能力。

七、在具體操作過程中我們做到三個落實。

一是思想認識落實,體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的最佳途徑,是學校體育與教育教學的交匯點,是反映學校辦學水平和成果的視窗。

二是組織時間落實,我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘,下午30分鐘以上。

三是活動內容落實,其形式主要分為三個板塊:

1、集體活動:主要內容是廣播體操、眼保健操。

2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動,重在培養學生的集體主義思想和團體意識。

3、分組活動:以年級、班、小組或自由組合為活動單位,以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。

4、自主活動:以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動,充分體現以人為本,以學生為本,既快樂健康又兼顧興趣特長。

通過落實每天一小時的活動,我校的體育氛圍越來越濃了,積極參加課外活動的孩子越來越多了,達到了我們開展此活動的目的,使孩子養成自覺鍛鍊的習慣。

學生每天鍛鍊一小時活動總結

為了全面推進素質教育,我校積極抓好 每天鍛鍊一小時 工作,努力提高學生身體健康,每天鍛鍊一小時,學生健康起來 每天鍛鍊一小時,校園活躍起來。一 課程的安排充分 是落實 每天鍛鍊一小時 的保障。為確保學生每天有乙個小時的鍛鍊時間,學校按上級部門的規定,開足開齊了體育課。1 2年級每週四節體育課,4 6...

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「每天鍛鍊一小時」總結

每天鍛鍊一小時 的勝利實施得力於全校師生的積極配合。學校領導高度重視該項工作,接到通知後立刻召開了學校領導班子會議和體育教師會議,共同研究活動內容 活動辦法 督查措施,科學商定活動時間,以確保師生身體得到鍛鍊,並且盡量不衝擊學校其他活動。學校還成立領導小組與工作小組,進行組織。在此期間學校組織了踢毽...