南華中心小學
2023年秋學期學生作業展評方案
為進一步加強教學常規管理，營造開放的教學管理氛圍,搭建教師之間交流與借鑑的平台，進—步提高我校教師批改作業的規範化和科學化。促使學生養成良好的作業習慣，提高學生作業質量，養成認真作業，認真書寫、規範格式、愛護書本的良好學習品質。經學校研究決定，在全校開展一次學生作業展評活動。
具體安排如下：
一、展評時間
第10周
二、展評地點
學校各班教室、**室
三、展評內容
一年級語數書、配套練、作業本及拼音本；三至六年級語文配套練、作文、週記本、筆記本。
數學配套練、作業本；英語作業本、寫字書，其它作業。
四、評委：
一二年級王麗英、盛愛蘭老師；三四年級王順凱、孫麗梅老師；五六年級王菊玲、王婷老師；各班主任（具體協助）。
王麗英最後負責排名，發放獎狀。
五、展評方式
第一階段：各班班主任負責於本周x天下午預備鈴時將展評作業擺放好（作業按優、中、差歸類整齊擺放），然後去請評委。
第二階段：兩位評委接受邀請，按照評分標準對xx年級xx班進行評分。按照換算公式算出總分，評出優秀個人一名。
第三階段：學生由班主任負責，統籌安排，班主任親自帶班參觀全校學生的優秀作業。
六、評獎方式：（以班級各學科彙總）
1．團體獎：按評委教師所打的分為準，算出平均分。在低中高年級進行排名，獎第一名。
2．個人獎：
按評委教師所打的分為準，算出平均分；按班級獎勵優秀學生1名。
以上兩項分數核算及獎狀列印由王麗英老師負責完成。
七、注意點：
1．各班務必要將所有學生開學以來的作業擺放出來。
2．各班參觀學生要愛護書、作業本、練習冊、不能損壞；同時，參觀時，不能亂跑、大聲吵鬧。
南華中心小學
二〇一四年十月二十七日
附評分表：
南華中心小學作業展評評分標準
年級評分人合計得分
南華中心小學作業展評班級評分統計表
南華中心小學作業展評評分標準
南華中心小學作業展評班級評分統計細化表
年級評分人合計得分
班級總分演算法：08 =（03+05+07）÷01×10= 班級得分
南華中心小學作業展評優秀個人評分統計表
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