（徵求意見稿）
根據臨沂大學精品課堂建設活動實施方案（臨大教字【2013】43號）通知精神，結合學院實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以提高應用型人才培養質量為目標，以提高全校教師課堂教學質量為主線，按照「優化課內，強化課外」、「教師精講，學生多練」、「教師引導，學生自學」、「課堂教學，網路輔助」的原則，通過更新課程內容、優化課堂設計、構建學生自主學習體系等舉措，打造精品課程，為應用型人才培養提供堅強的支撐和有力的保障。
二、組織領導
成立精品課堂研發小組
組長：王立斌鄭秀文
副組長：劉鳳志
成員：劉長增郭士成余天桃彭安順英榮建胡其圖王亞琦王愛香趙文偉夏閩張杰李文麗
三、建設內容
（一）精品課堂教學設計
以「學生是課堂教學的中心，教師是學生學習的引領者」為理念，以「提高學生的自主學習能力」為關鍵。
1. 教研室要圍繞專業人才培養目標、教學內容、教學方式方法、課外學習體系構建等開展研討，充分調動廣大教師進行教學改革的積極性、主動性和創造性，強化課堂教學設計意識，豐富課堂教學內涵，提高課堂教學效果。
2. 教師要精心設計教學目標、教學內容、教學策略、學習環境、課外作業、考核方式等。
（二）精品課堂教學內容更新
教學內容更新要堅持「教師精講，學生多練」的原則，立足國際前沿，及時吸納學科專業最新發展成果。教學內容要體現課程核心知識點，呈現關鍵問題，引領學生思考問題、進行研究性學習；減少知識性、複述性、重複性的教學內容，增加開放性、綜合性、創新性的課程內容；改變「滿堂灌」的授課方式，給學生留下質疑、討論和點撥、提公升的時間和空間，在有限的時間內提高教學效率。可引進國外同類課程的案例、資料等，提供多樣化的學習資源，構建課程內容動態更新機制。
（三）精品課堂學生自主學習體系建設
教師在精講的基礎上，精心設計課前、課後預習、閱讀、複習、作業等任務，降低知識性、複述性、重複性內容作業的比重，提高開放性、創新性、綜合性、實踐性作業比重，強化作業、課外閱讀和課堂討論等環節，提高過程考核在結構化成績中的比例。充分利用包括網路教學的平台和資源共享課等在內的各類教學資源，構建完善的學生自主學習體系，切實提高學生自主學習能力。
（四）精品課堂資源條件建設
重點建設包括各類網路課程在內的教學軟體資源，以及電子閱覽、圖書資料、無線網路覆蓋等在內的硬體資源配置，為學生自主學習創造有利條件。引導學生充分利用圖書館的學習條件與裝置。
三、組織實施
2013—2014學年度，精品課堂建設分為教研室建設階段、學院驗收階段和學院觀摩階段三個階段。
（一）教研室建設階段（2023年11月—2023年2月）
1.各教研室要加強領導，精心設計，統籌安排，結合現有專業制定精品課堂建設活動方案，制定精品課堂建設標準。
2.全體在編在崗專任教師都要參加精品課堂建設，都要有精品課堂教學質量排名。
3. 將講授課、技能課、實驗課、實踐課等全部納入精品課堂建設範疇。
4.在適當時機，學院組織各教研室進行精品課堂交流。
教研室要圍繞課堂設計優化、課程內容更新、學生自主學習體系構建等內容，深入開展教學研討，廣泛開展聽課、說課活動；廣大教師要重視更新教學觀念，更新專業知識，不斷提高教學水平，將每一堂課都打造成精品。
（二）學院驗收階段(2023年3月)
學院對全院7個教研室的精品課堂建設進行驗收。以學院院長、副院長為主、督導委員會、教研室主任組成驗收組，在每個學院隨機抽取2門課隨堂聽課。
（三）全院觀摩階段（2023年4月）
每個教研室退出1名的教師進行展示，學院將邀請校外專家參與評課。全體教師觀摩。
四、上報方案、推薦參加學校展示人選
學院制定、上報化學化工學院精品課堂建設方案，並組織教師參加學校精品課堂展示。
化學化工學院
2013.11.15
化學化工學院特色活動目錄
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化學化工學院教材建設工作條例
第一條為加強教材工作的組織管理，全面提高教材質量，適應教學改革及學校建設的需要，特修訂本條例。第二條為加強對學院教材建設工作的領導，需不斷調整和充實教材建設小組，教材建設小組的主要任務是 1 審定學院教材建設規劃，每學期召開一次教材工作會議，審批教材編寫計畫。2 審議教材建設 的額度和管理辦法。3 ...
化學與化工學院期末總結
化學與化工學院青年志願者隊 2011 2012學年上學期 化學與化工學院青年志願者隊 2011年12月20日 2011 2011學年上學期匆匆地就要結束了，我們收穫了許多，同時我們化工院青隊也成長了不少。這學期我院青隊在院團委青年志願者總隊的號召 引導下，在院領導的支援和其他部門的協助以及所有幹事的...