走進千家萬戶方案

2022-06-22 23:24:06 字數 2500 閱讀 5801

沙堆小學教師「走進千家萬戶、關愛萬千心靈」

活動方案

一、指導思想

以黨的教育方針為準繩,以落實縣教育局雋教文〔2011〕50號檔案為指導,轉變我校教育作風,改進我校教育工作,樹立我校新的教育形象,努力構建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的良好教育局面。

二、工作目標

本期是我校訪萬家活動的繼續,讓教師把黨和國家的政策進一步帶下去,把近幾年我鎮教育發展的大好形勢帶下去,把社會對教育的反映帶上來,把家長對學校的建議帶上來,及時反饋資訊,為社會和家長釋疑解惑,從而達到教育與社會、學校與家庭、教師與學生相互理解,相互支援,相互融洽的目的。

三、活動內容

1、深入了解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等;

2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現,指導家長轉變教育觀念,與家長共商促進學生發展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;

3、宣傳教育法律、法規和教育政策,介紹近幾年教育發展的大好形勢和我校發展近況,對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

4、了解掌握我校特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守子女等)和行為偏差生(學困生、有不良行為習慣的學生)情況,有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長;

5、講解有關學生安全教育知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識;做好學生防輟控流工作,確保學校不流失一名學生。

6、誠懇徵求家長對學校的意見和建議等。

四、家訪形式及步驟

(一)家訪形式

家訪主要採取登門走訪的形式,原則上以班主任為主、任課教師為輔、學校行政幹部參與,分組、分片、包班、包人的辦法進行。因特殊情況需要的,也可結合實際,採取**預約、交談、個別家訪、家長到校等靈活多樣的形式。

(二)活動步驟

1、準備階段(1月下旬至2月上旬)。

(1)積極發動。成立工作領導小組,組長:王俊雄,副組長:

金勳六,組員:周曉輝、吳秀娥、劉成文、黎時珍、鄒順全、何幼兵、盧妮麗、黎碧霞、王俊武、洪梅花、畢旺甫、舒星、孔祥勝、盧雪鵬。制定實施方案,落實責任。

召開相關會議,積極動員,周密部署,提出工作要求。

(2)學校開展培訓。培訓內容主要是家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等,對教師提出紀律和安全要求。政教處設計《家訪記錄本》,做到教師人手一冊,並做好詳細記載。

(3)制定計畫。班主任和任課教師要確定家訪物件,制定家訪計畫,安排家訪時間和內容。家訪覆蓋率原則上達到100%。

班主任家訪人數不少於本班學生的二分之一,其他任課教師每人家訪不得少於10名學生。校長要帶頭家訪,家訪不少於20名學生,學校其他行政幹部也要積極參與家訪。

2、家訪階段(2月中旬至6月中旬)

(1)預約安排。教師按照計畫,對家訪物件提前預約,合理安排時間。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識,做到態度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學生優點為主,鼓勵學生全面發展。

對貧困生、學困生等特殊學生家庭要進行經常性家訪,幫助家長想方設法教育孩子,並及時排解學生思想負擔和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。

(2)做好記錄。教師要對每個家訪物件做好記錄,認真撰寫家訪手記,並做好訪後分析。對家訪中發現的問題要分門別類地加以梳理,並在日常工作中調整教育教學方法。

(3)反饋交流。家訪結束後,要將家訪結果與其他任課教師進行交流,把家長的意見和建議及時向學校反饋,根據家訪情況對教育工作提出建議,共同制定促進學生發展的具體措施。同時,教師要跟蹤了解學生在家訪後各方面的變化、反應,並及時給以相應教育。

3、總結階段(6月中旬)

集中家訪結束後,學校認真總結開展家訪活動的先進經驗,發現和樹立家訪活動先進典型。學校將對家訪活動中表現突出的教師進行表彰。

五、活動要求

1、提高認識。這次活動的開展是貫徹落實省教育廳《關於在全省中小學開展「課內比教學、課外訪萬家」活動的通知》(鄂教師〔2011〕7號)精神的具體措施,是加強教育系統作風建設的一項重要內容,各位教師要把家訪工作作為當前加強青少年思想道德教育和師德師風建設的一項重要舉措,切實抓緊抓好,確保活動取得實效。

2、加強領導。為確保「走進千家萬戶,關愛萬千心靈」教師家訪活動順利啟動和深入推進,政教處全面抓好教師家訪工作。

3、統籌規劃。要注意積累有關活動資料,形成家訪工作檔案,完善家訪登記、考核、隨訪等制度,建立長效機制,將教師家訪工作經常化、制度化、規範化。

4、宣傳發動。在家訪活動期間,要及時宣傳報道家訪典型事蹟、經驗及典型人物。家訪活動結束後,政教處需將有關資料報送教育總支,並對家訪中存在的問題,提出具體的改進措施。

5、規範管理。教師家訪每學期為乙個週期。在乙個週期內,家訪覆蓋率原則上達到100%。

學校要將《家訪日誌》納入教育教學常規檢查內容,定期檢查和通報。《家訪日誌》頁碼用完後交給學校集中儲存。

6、嚴格考評。政教處要把教師家訪工作納入教師年度工作考評範疇,作為班主任工作考評重要內容和教師績效工資發放的考評依據之一,並定期對教師家訪情況進行抽樣調查,聽取家長對教師家訪的意見和建議,不斷完善教師家訪的方式方法。對教師虛構《家訪日誌》的,發現一起,通報一起。

沙堆小學

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