黃集小學2023年上期教學工作總結

2022-06-22 08:33:02 字數 2324 閱讀 5363

黃集小學二o一0年下半年

教學工作總結

一、基本情況

黃集小學是一所寄宿制完全小學,共六個教學班,有學生203人,教職工24人。近年來,黃集小學堅持「以人為本、和諧發展」的教育理念,始終把教育質量作為重點工作。堅持按照年初的教學工作計畫,做到了有序地開展教學工作,始終堅持貫徹國家的教育方針,以教育教學為中心,以課程改革為重點,以校本教研為抓手,以教育科研為導向,深入紮實地開展有效的教研活動,促進了我校教育教研工作的不斷提高。

二、具體做法

1、健全管理制度,規範教學行為

學校學期初精心制定了切實可行的學校教學工作、教研組工作、教科研工作和各科教學工作的計畫。為了激勵教學行為,提高教學效果,通過學校反覆討論修定了《黃集小學教學常規百分制量化考評》和《教學質量獎懲制度》。獎懲制度體現重獎重罰原則,即兩率一分舉全鎮之首的各獎勵80元,居末尾的各罰30元。

同時也修訂了《黃集小學工資制度改革實施方案》提高了部分工作量分值,增加了了六年級的工作量的分值。通過建立激勵制度,大大激發了教師的工作熱情和積極性,許多教師主動承擔科目的教學任務來增加工作量,出現了學校工作爭著做得可喜局面。

2、紮實抓好課堂教學,努力提高課堂教學效率。

一是學校制定了課堂教學「七不准」,即上課不准遲到,不准隨意離開課堂,不准坐著講課,不准帶通訊工具進課堂,不准吸菸,不准體罰或變相體罰學生,不准拖堂。通過「七不准」規範教師的課堂教學行為,樹立為人師表的教師形象。二是對教師的課堂教學實行監督管理,由值周領導對本週內教師課堂教學情況進行不定時地抽查巡視,對違反課堂教學「七不准」的教師進行批評指正,限期整改。

三是建立聽課制度,即學校領導必須深入課堂聽課,每週聽課不少於1節,教師聽課每學期不少於10節。九月學校開展了校內數學優質課展示活動,十月有開展了語文優質課展示。各位教師都能精心準備、全力以赴,在學校內掀起了一股互相學習的熱潮。

通過互相聽課,促進教師相互學習,取長補短,改進教學方法,提高課堂教學效果。

3、突出重點、紮實開展校本教研

學科教研機制得以完善,制定了校本教研制度和教研組目標管理,分語文、數學兩個綜合教研組,教師均參加乙個教研組的教研活動,整個學校形成了「校長→教務處→教研組→教師」的教研網路。

教研活動堅持了長期有效的開展,教研組以組長為核心,開展教學研究活動,單週語文、雙周數學教研組開展活動從未間斷,每次都有主題、有記載。本學期結合學校實際重點開展了「創高效課堂」校本教研活動,深入開展了「四優」評比活動(優質課、優秀教案、優秀課件、優秀**)。教師們通過教研活動,能力得到了提高,理論水平和科研水平都有了很大的進步。

教研成果初步顯現:學校申報的《培養學生學習興趣、激發學生學習動機》的高效課堂研究課,本學期初步完成第一階段形成調查報告。我校教師張敏老師、秦家平主任在本學期被評為鍾祥市德育先進個人。

全體教師不斷加強學習積極參與教育教學研究,撰寫教育教學**。本學期獲國家級獎勵的優秀**有3篇,省級的有2篇,市級的有3篇,另有多篇教學案例、**正在評審中。與此同時特別是青年教師積極探索課堂教學新方法,爭取機會,積極參與各類優質課競賽。

張敏老師語文公開課《找尾巴》獲校內一等獎,陳俊老師十一月份積極參加了市舉行的美術優質課,劉秀榮老師也積極地投入到數學優質課競賽準備中來。

3、注重業務學習,不斷提高教師素養

學校開展了建立學習型教師隊伍的活動。活動規定每位教師訂一本有關教學的雜誌,有業務學習筆記本,每學期記錄一萬字的業務學習筆記和心得,做一本24套學科試卷,每天堅持1小時的自學時間,間周一小時的集中學習。學校每月對教師的學習進行了認真、全面的檢查記載。

本學期我們開通遠端教育資源並有專人負責,制定了教學計畫,排好課表,每月每位教師堅持上好兩節遠教。

堅持繼續把教師送出去培訓、學習。本學期,我校選派了骨幹教師先後參加了省英語教學研討會、全體數學教師參加了荊門市小學數學骨幹教師觀摩會、學生心理輔導教師培訓、鍾祥市語文、品德高效課堂觀摩會、班主任培訓等,凡參加學習、培訓的教師回校後都要談學習體會,搞一次知識講座,講一節匯報課,帶回新的教學理念,做到送出去一人,培訓提高一批教師。

三、存在的問題及改進措施

存在的問題:

1、小課的教學研究還處於空白階段。

2、教學實施有待改善。目前遠端教育裝置在實施了一學期後又處於癱瘓狀態,不能正常執行。

3、教師教學觀念轉變較遲鈍,仍有滿堂灌、放不開學生,學生自主學習、合作學習、探索學習的氛圍不濃

4、教師年齡結構偏大,教師出現老齡化現象突出。

改進措施:

1、加強業務學習,繼續提高教師素養、更新教師的理念。

2、加大教學常規的管理,認真落實《荊門市中小學教學常規管理辦法》。

3建立「學校-----家庭---社會」創新連線,為學生開闢校外實踐活動空間。

4、提高績效工資額度,促進教師工作效率的提高。特別是老教師,要轉化認識,提公升教學水平,適應教育發展的形式,跟上教育發展的步伐。

2023年12月9日

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