根據市幹部紀律作風整頓集中活動辦公室檔案精神和教體局具體的實施方案，我校在幹部教職工中認真組織開展了紀律作風整頓活動。通過這次活動，全體教職工更新了觀念，解放了思想，轉變了作風，營造出聚精會神抓教學，一心一意促質量的良好氛圍。現將我校開展活動的工作情況總結如下：
一、高度重視，搞好思想發動
接市教育體育局《關於在教育系統開展作風集中整頓活動的意見》後，2月17日下午學校召開了領導班子會，及時傳達了檔案精神，成立了校長吳慶東同志任組長，副校長李從舉任副組長，班子由楊建喜、王少軍、姚忠華、萬旭日、楊明、賈豐寨、賈浩德及教研組長、骨幹教師為成員的紀律作風整頓活動領導小組，結合我校實際制訂了《十字道初中教職工作風集中整頓活動實施方案》，並於2月18日上午召開了全校紀律作風整頓動員大會，吳校長做了詳細安排，提出確要求和任務，通過動員會，統一了思想，提高了認識。
二、認真學習，對照內容查詢問題
我校組織全體教職認真學習了《關於在教育系統開展作風集中整頓活動的意見》和「學習動員階段具體安排」、分發專用筆記本、心得體會材料紙和有關學習資料。2月18日，教職工認真自學了《關於在全市黨政機關事業單位實行禁酒制度的通知》、《十要十不要》、《八堅持八反對》等內容，並認真作好了學習筆記。學校作風整頓工作領導小組及時對其進行了抽查。
學校安排教職工集中學習或自學，保證每位教職工有足夠的時間保質保量學習。在學習基礎上按照市局紀律作風整頓目標要求，對照檢查。本階段，每人均撰寫了學習筆記。
全體教職工深刻領會學習內容，認真撰寫心得體會，總結學習效果。同時，學校幹部作風整頓工作領導小組對教職工的心得體會進行了調閱。學校領導班子在作風整頓會議上結合工作實際分析了工作中存在的問題與不足，並撰寫心得體會。
另外學校領導班子也集中學習了《關於在全市黨政機關事業單位實行禁酒制度的通知》、《八堅持八反對》、《十要十不要》等相關法律法規。通過學習討論，進一步規範了領導幹部言行，提高了領導班子成員嚴格執行黨風廉政建設有關規定的自覺性。
查詢出的問題，歸納起來，班子成員方面主要有：①班子成員學習不深入不系統，理論聯絡實際不夠；②管理就是服務意識欠缺，工作落實方面還有待於進一步加強和改正；③與教職工談工作多，關心談心少；④、個別職能處室缺乏工作活力，工作安排多，檢查少。教職工方面：
部分教師學習研究不夠，忽視理論學習；個別教師缺乏憂患意識，工作滿足現狀，缺乏進取心；部分老師只注重教書忽略育人，只求過得去，不求過得硬，責任心不強；合作共事意識不強，互幫互學，相互研究**少。
三、制定措施，認真整改
2月19日各級部召開了教職工民主生活會，年紀主任帶頭反思了自己的學習和工作，深刻剖析了工作中的得與失，針對自查中的問題，每位教職工暢所欲言，談了自身存的問題和今後的努力方向，制定了個人整改措施，虛心聽取大家的建議的意見表示在今後的工作中，將虛心接受群眾監督，認真總結經驗，嚴格要求，以更加飽滿的精神狀態投入到工作中去。2月20日下午在總結會上對查出的問題，我們不迴避，不退縮，校級領導率先發揮表率作用。
學校在紮實整頓的基礎上，對整改活動進行了全面總結，對整改中的不足和薄弱環節，及時彌補改進，並提出今後的具體奮鬥目標。①強化憂患意識。教育黨員和教職工牢固樹立科學發展觀，在困難面前，要增強信心，要看到機遇與挑戰並存。
②強化主人翁意識。強人文管理，增強集體凝聚力。創設條件，幫助教師成才，增強職業認同感，消除倦怠情緒，激發工作熱情。
③強化責任意識。以辦好人民滿意的學校為宗旨，加強學校「三風」建設，把全面提公升教學質量切實落實在每位教職工的工作中。④強化大局意識和合作共事意識。
教育教職工要把個人發展與學校發展結合起來，團結協作，互幫互助，共同提高，為學校發展奉獻力量。
通過深入細緻的開展工作，有效地解決了班子成員和教教職工中存在的一些問題，改進了工作作風，增強了教師的責任心，激發了工作熱情和積極性，目前，學校秩序良好，工作進展順利，呈現出良好的發展態勢。
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