經濟與管理學院
實踐教學材料
實踐課程名稱： 校園物流快遞實訓
指導教師
組長（學號
本組成員（學號
班級： （ 2009 ）級（ ）班級
時間一、實踐教學目的
1、實習是使學生獲得生產技術和管理知識，鞏固所學知識，培養獨立工作能力和團結合作能力的重要實踐性教學環節。
2、通過校園物流快遞的實習，使學生了解我國快遞行業的執行模式、組織結構、規章制度和盈利模式，掌握快遞收發過程中的具體業務流程，為畢業後進入快遞公司做準備。
3、通過校園物流快遞的實習和勞動，鍛鍊學生吃苦耐勞的精神品質。通過該實習，除了將所學的倉儲、配送、運輸等書本知識運用在實際操作中，還增強學生的團隊合作精神和意識。
二、實踐教學要求
1、學生必須遵守國家政策法規和學校相關規章制度，按照教學計畫的要求，服從指導教師的指導和安排，認真實習。
2、嚴格執行請假銷假制度，學生擅自不參加實習或無故缺勤的，將嚴格按照《皖西學院實習教學管理暫定規定》進行處理。
3、學生實習期間要確保安全，因違反實習紀律和安全規則造成的自身傷害，由本人負責；造成他人傷害或國家的經濟損失，由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。
4、學生在實習期間要努力學習，積極工作。實習結束後，每人提交乙份實習報告。
三、實踐教學計畫
1、本次實習的地點安排在校園物流實訓基地。該實訓基地為國家級大學生創業實踐專案，校園快遞是在該專案下由09級物流管理與圓通快遞合作成立。
2、本次實習的時間為2023年3月25日至5月13日，共計一周的實習時間。將物流管理09級學生88人十人分為一組，共計九組，每組設立一名組長，輪流進行校園物流快遞實習。
3、本次實習的總負責人為物流管理教研室主任許正松老師。
四、實踐考核標準
實習的最終成績由三部分組成，一是實習態度和紀律，滿分20分；二是業務能力與水平，滿分40分；三是實習報告的完成情況，滿分40分。總分100分。
附件1：工作日誌1
附件1：工作日誌2
附件1：工作日誌3
附件1：工作日誌4
附件1：工作日誌5
附件2：本組實習小結
通過這次的校園物流快遞實訓，我學會了許多書本上沒有的知識，我清楚的認識到，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實際中去，才能真正認識理論的意義，只有在實踐中，理論才能得到驗證、強化和發展，有了從實踐中得到的感性認識，才能更深入全面地理解所學到的理論知識，同時不斷發現問題，從而促進理論的學習
皖西學院——經濟與管理學院的目標就是建設成為一所應用型的本科院校，學校組織我們進行本次實習的目的就是為了培養我們運用專業所學的基礎理論，獨立分析和解決問題的能力，提高專業意識，增強專業技能，做一名合格的應用型本科人材。
通過這次實習，我掌握了不少有關物流方面的專業的東西。以前學過的課本上知識，只是對物流的乙個表面的了解，乙個理論的接觸，而且是比較單一的，對於運輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟的聯絡都不很大。而在這次實習中，把這些管理、運輸、分揀排程、配送等等進行了融合和連貫，將書本上的理論與這些實際的操作相結合，在實踐中提高了我們運用知識的能力，讓我們對物流的操作流程有了更進一步的了解
在這兩個星期的實習時間裡，我不僅鞏固了以前學習過的物流知識，而且還接觸、了解了很多在學校裡學不到的專業知識，擴大了知識面，豐富了我的社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。我相信，這是我學生生涯中很值得懷念的一次實習經歷
附件3：成績評定
經濟與管理學院實踐教學材料驗收清單
實踐教學課程名稱：校園物流快遞實訓
實踐教學時間：3月25日——5月13日
指導教師：
班級：（2009）級（ ）班
班級人數：（ ）人
實收份數：（ ）份
驗收人簽字）
指導教師簽字）
驗收時間： 年月日
物流管理實訓
物流管理實訓 實訓報告 1.實訓內容 1.1 心得體會 物流 作為國民經濟的動脈和基礎產業，是一種新的生產力，是新的經濟增長點。針對對著物流形式我們通過第三方物流系統 貨物 系統和物流運輸系統物流進行了進一步的了解，在軟體中，我們深刻的理解到理論和實踐相結合的重要性，整個實訓過程都緊繞實際所學的物流...
物流管理實訓
一 實訓名稱 物流運輸管理 二 實訓目的 1 了解物流運輸的主要方式 2 掌握物流運輸的業務流程 3 掌握物流運輸合理化的有關措施 三 實訓內容 1 物流運輸工具示意圖 2 物流運輸的業務流程 接單 1 公路運輸主管從客戶處接受 傳真 運輸傳送計畫 2 公路運輸排程從客戶處接出庫提貨單證。3核對單證...
物流管理實訓
55012106 1 實訓時間 2013年12月23號 2013年12月27號 2 實訓地點 現代物流實訓中心 3 實訓人物 550121班全體成員 4 實訓目的 物流實訓是理論聯絡實際和提高實訓教學質量的重要措施，為了增強學生在現代物流活動 物流業務流程和物流的發展現狀有感性認識 並通過綜合實訓，...