一、本部分內容分析：
本節我們將了解有關計算機動畫的基礎知識，體會計算機動畫帶給我們的感受。通過學習乙個**動畫案例的製作過程，掌握一引動計算機動畫的製作方法。學完本節，我們可以：
1、 知道傳統動畫與計算機動畫在製作上的區別；
2、 理解計算機動畫中場景、角色和幀的含義以及它們之間的關係；
3、 獲取動像素材，並對其進行加工和管理；
4、 製作出一件簡單的**動畫作品。
二、本部分內容結構：
感受計算機動畫————二維動畫與三維動畫
計算機動畫的發展與展望
製作二維動畫 ————建立場景與角色
新增幀與關鍵幀
製作逐幀動畫與漸變動畫
製作**動畫 ————根據主題設計指令碼
獲取素材、管理素材
製作**動畫
評價動畫作品
三、本部分課時安排 5周
感受計算機動畫、認識flash介面 1節制作逐幀動畫：1節 （元件在此節給出概念，並在此中操作）製作運動動畫：1節
製作引導動畫：2節
製作形狀動畫：1節
學生製作**動畫3節
評價動畫作品：1節
四、本部分知識點梳理
附錄： 動畫作品的評價量規
《計算機動畫製作初步》說課稿
二 任務驅動，學一學，練一練 在創設了情境，明確了學習任務後，讓學生帶著問題，一步步的在實踐中摸索，來獲取新知。在此我主要設計了四種學習方法 1 自學答疑 2 合作 3 動手製作4 教師巡迴指導。一環節充分體現了學生的自主性，讓學生在不斷的嘗試中得到新知。學生把教材 同學 老師都作為學習的幫助者，讓...
計算機動畫設計報告
1.設計目的與現實意義 2.設計思路 3.設計過程 4.設計細節展示 5.場景介紹 6.設計心得 1.設計目的與現實意義 本作品製作目的是反映相別已久的戀人，再次重逢的故事。這也反應我的乙個美好心願，希望我自己也可以向作品中的主人公一樣，早日和戀人重逢。2.設計思路 本次設計的只是戀人歸來，男主人公...
計算機導論知識點
知識點1 馮.諾依曼模型 組成部分及其功能 2 alu 名 3 計算機的發展歷程 1 不同數制系統間的轉化 2，8，16進製制 2 文字 影象 音訊和 等其它資料的計算機表示及實現方法3 ascii 位模式 名 1 不同數制系統間的轉化 二和十進位制 2 機器數的表示及數的範圍 原碼 反碼和補碼 3...