級教學計畫

2022-06-18 22:00:06 字數 1641 閱讀 1831

一、培養目標

本專業旨在培養培養德、智、體全面發展的,掌握機械設計製造及其自動化專業方面的技術理論、專業知識和實際操作技能,具備設計機械系統、部件、過程的能力和較高的創新素養,能在機械相關生產部門從事機械工程領域內的設計製造、產品研發、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。

二、培養要求

本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、具有較紮實的數學、自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎知識;

2、具有本專業領域內所必要的專業知識,了解學科前沿及發展趨勢;

3、具有對機械工程問題進行系統表達、建立模型、分析求解和論證的能力;

4、具有制定實驗方案、進行實驗、分析和解釋資料的能力;

5、具有使用各種技術、技能和現代化工程工具的能力;

6、具有初步的產品開發及組織管理能力;

7、具有較強的自學能力和創新意識;

8、具有社會責任和對職業的初步認識;

9、具有終生教育的意識和繼續學習的能力。

三、專業核心課程

畫法幾何與機械製圖,工程力學,電工與電子技術,機械製造基礎,互換性與技術測量基礎,機械設計基礎,液壓與氣動,機械製造工藝學等。

四、學制及授予學位

學制四年,授予工學學士學位。

五、學時分配與畢業學分要求

本專業教學計畫中,課內總學時 2232,學生畢業應取得總學分為174 學分,其中通識教育課程 51 學分,基礎教育課程 45.5學分,專業教育課程 41 學分,實驗實踐30.5學分,就業與創業教育 6學分。

專業主任簽名:汪劉一

機械設計製造及其自動化專業教學計畫程序表i

機械設計製造及其自動化專業教學計畫程序表ii

機械設計製造及其自動化專業教學計畫程序表iii

一、培養目標

本專業旨在培養德、智、體全面發展,掌握本學科堅實基礎理論知識與應用能力,具備產品造型設計的基本技能和文化素養。能在企事業、高等院校和科研等部門,從事產品造型設計、開發、教學、研究及管理等工作的高素質應用型人才和創新創業人才。

二、培養要求

強調專業理論與實踐的結合、技術知識與藝術修養的熔融。學生主要學習以產品造型設計為核心的專業基礎理論以及相關學科的知識。

1、了解本專業的國內外發展動態和最新成就。

2、熟練掌握一門外語。

3、具備較強的產品設計能力和創新能力。

三、專業核心課程

工程圖學、素描、色彩、構成基礎、人機工程學、設計材料與加工工藝、設計方法及表現、產品設計。

四、學制及授予學位

學制四年,授予工學學士學位。

五、學時分配與畢業學分要求

本專業教學計畫中,課內總學時2360,學生畢業應取得總學分為_175學分,其中通識教育課程 51學分,基礎教育課程 47.5 學分,專業教育課程 43.5學分,實驗實踐 27學分,創業與就業教育 6學分。

六、雙學位、輔修專業說明

1、學分要求

輔修專業:須修讀本專業教學計畫程序表中備註欄中代號為「輔」的所有課程,共12門,計34.5學分。

雙學位:修讀備註欄中代號為「雙」的19門課程,計61.5學分。按以上要求修完學分者,通過**答辯,可按規定授予學位。

2、修讀期限

輔修專業:應在第二至第四學年內修完全部課程。

雙學位:若在第二至第四學年內未能修完規定的全部課程,可延長兩年學習時間。

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