12下雙中學名師培養計畫

名師培養計畫二○一二年八月二十九日

下雙鄉中學名師培養計畫

一、指導思想和具體目標

認真貫徹省、市、區教育工作會議精神，堅持「百年大計教育為本，教育大計教師為本」的思想，採取得力措施重點培養一批師德高尚、業務精良、在市內外知名度較高的名師，帶動和促進全校教師隊伍整體水平的提高，以適應學校「十二五」期間教育發展的需要。

具體目標是繼續用近3年的時間培養一定數量的特級教師、市級學科帶頭人和市級優秀青年教師。

二、主要措施

1、組織管理。學校成立「名師培養計畫」工作領導小組，組長由校長擔任，成員由校領導及以往名師擔任（人員組成名單另定）。其日常工作由教科室負責。

2、經費保障。設立名師培養與科研補助經費，專款專用。用於培訓、考察調研，科研等活動，以保障名師培養計畫的落實（經費使用辦法和標準另定）。

3、鼓勵教師制定個人發展計畫，建立健全教師成長檔案袋。

4、打造有利於教師成長的校本環境。辦好「下雙中學教師論壇」、「青年教師沙龍」。

5、建立名師培養物件的確認、培養、考核和管理制度。

⑴名師培養物件分為特級教師培養物件、學科帶頭人培養物件、優秀青年教師培養物件三個層次。

⑵名師培養物件的確認：凡符合名師培養物件的基本條件的教師，經本人申請，學校「名師培養計畫」工作領導小組審核確認，即作為本校名師培養物件。在第一次確認工作之後，今後對未列入培養物件的申請者每學年確認一次。

名師培養物件應具備的基本條件如下：

①師德：能認真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，遵守教師職業道德規範，關心愛護學生。

②教育教學情況：具有正確的教育理念，能良好完成教育教學任務，近二年內未出現大的教育教學事故。

③科研情況：具有參加教育教學科研的熱情和能力。

④教學工作量標準：達到省、市、區和學校規定的教學工作量要求。

⑤特級教師培養物件應是市級學科帶頭人培養物件；市級學科帶頭人培養物件應在五十周歲以下，具有八年以上教齡和中級以上教師職稱；市優秀青年教師培養物件應在三十五歲周歲以下，具有三年以上教齡和教師職稱。

⑶名師培養物件應對照名師的條件，結合個人情況，制定年度和三年個人發展計畫，提出自己努力的目標和任務。

⑷對名師培養物件實行目標管理。

學校「名師培養計畫」工作領導小組根據培養物件的具體情況，對照名師條件按「缺什麼補什麼」的原則，在培養物件個人發展計畫的基礎上，明確其分階段培養要求和目標，對培養物件實行目標管理。

一般性要求：名師培養物件要高質量完成自身教育教學任務，完成讀書和進修等繼續教育任務，原則上要承擔或參與乙個市級以上科研課題，每學年至少寫一篇高水平的**，每學期執教一節公開課，設計乙份精品教案，命一套規範試題。

個性化要求：依據培養物件具體情況而定。

學校每年對名師培養物件目標達成情況進行一次考核評估。

⑸給名師培養物件配備導師。必要時，特級教師培養物件和學科帶頭人培養物件的導師可在校外名師中聘請。

⑹創造條件，讓名師培養物件盡可能多的參加省、市、區級教科研等主管部門組織的教育教學研討交流活動和相關講座，以開闊視野，增長才幹，提高知名度。

⑺經培養、培訓、考試、考核合格的名師培養物件，今後作為評聘、晉公升教師職務和各類評優的優先條件。

⑻名師培養物件應從嚴要求自己，努力實現個人發展計畫，完成培養目標規定的各項任務。學校將對名師培養物件實行動態管理。凡因自身主觀努力不夠以至連續兩年達不到考核要求的名師培養物件將取消其培養物件的資格。

涼州區下雙中學

二〇一二年八月二十九日