一、格助詞。
主要接在體言或相當於體言的詞後面，表示該詞與句子中其他詞的語法關係的助詞稱格助詞。格助詞的格是資格的意識，是指體言以什麼資格參與句子構成，以什麼資格與其他詞發生關係。
注：打*號的了解就可以。
1、が:
(1) 提示主語
バスが來ました。 月が出ました。
あそこにいる人が私の子供です。
(2)提示物件（整體——部分）
遠い山が見えます。 私は日本料理が好きです。
彼は日本語が上手です。 カメラが欲しいです。
2、の(1)表示所屬關係性質狀態以及構成的材料。
わたしの家は遠いです。 この學校の図書館は大きいです。
地球は太陽の回りを回っています。百円の切手をください。
肉の料理ばかり食べていると、太ってきます。
(2)表示同格同位
こちらは団長の田中さんです。
友達の山本さんから手紙が來ました。
3、を(1)表示動作作用所及的物件。通常使用他動詞之前，但也用少數自動詞習慣上用を
他: 木を切る 菸草を吸う ビルを建てる
自: 道を誤った 家を移る 口を開く
*(2)表示動作進行的期間。
夏休みを遊びました。
楽しい一日を過ごしました。
毎日長い時間をこつこつと働く
*(3)表示動作進行時的狀態和場面
拍手の中を退場しました。
お忙しいところをお邪魔して、すみません。
(4)表示通過或離開的場所。
飛行機が空を飛んでいます。
食事の後で、一時間ぐらい公園を散歩しました。
バスを降りて電車に乗り換えます。
初めて故郷を離れました。
4、と(1)表示動作的夥伴或共同工作的對方
友達と二人で泳ぎに行きます。
昨夜、戀人とデートしました。
(2)表示比較的物件
昔とだいぶ違います。
私のはあなたのと同じです。
(3)表示引用思維和稱為的內容
みんなが通訳になりたいと言っています。
さようならと言って行きました。
貴方の言ったことは正しいと思います。
私は---と思います。
5、に(1)表示人和物存在的位置和場所
機の上客さんがいます。
(2)表示進行動作的時間
會社は午前九時に始まります。
私は三年前に日本へ來ました。
(3)表示動作的著落點
椅子に座ってください。
私は昨日日本に著いたばかりです。
この列車は10時ごろ大阪に著きます。
(4)表示動作的目的
母は買物に出かけました。
図書館へ本を帰りに行きました。
(5)表示動作的物件
田中さんに電話を掛けます。
學生に日本語を教えます。
アメリカにいる父に手紙を出します。
(6)表示動作或作用的方向目的地
北京に行きます。中國に帰ります。
(7)表示分配的基準或頻率
一人に三つ 一周間に二回
6、へ（與「に」區別：「に」的詞義重點在於「點」，「へ」的詞義重點在於「方向」）
(1)表示動作或作用的方向目的地
ボールを遠くへ投げます。
町へ買物に行
(2)表示給予或行為的物件。
外國にいる兄へ手紙を出しました。
母へ電話をします。
7、で(1)表示動作行為的場所
一番大きいデパートでお土產を買いました。
プールで泳ぎます。
(2)表示範圍
日本で一番高い山は富士山です。
私は果物の中で林檎が一番好きです。
動詞について第三章で述べます。
(3)表示方法手段工具原材料
そのニュースは新聞で知っています。
日本では木で作られた家が多いです。
バスで北京へ行きます。
(4)表示原因理由根據依據
病気で一周間ぐらい休みました。
電車の事故で遅刻しました。
法律で18歳未満の若者は禁菸
*(5)表示動作作用進行時的狀態
自動車は一時間に百走っています。
相手の立場で考えてみてください。
御祖母さんは一人で暮らしています。
*(6)限定數量
みんなで歌いましょう。
五人で旅行に行きます。
このはがきは十枚で一組です。
8、から
(1)表示時間或空間的起點
試験は来週から始まります。
父は昨日東京から帰りました。
學校は9時からはじまります。
東京から大阪まで三時間ぐらいかかります。
(2)表示順序
田中さんからどうぞ。
試験の時は易しい問題
(3)表示通過或經過的場所
窓から物を棄ててはいけません。
玄関から入ってください。
(4)表示出處
試験問題はこの本からでます。
田中さんからいろいろ聞きました。
(5)表示原材料（與「で」區別：看得出原材料的一般用「で」，看不出原材料的一般用「から」）
日本酒は公尺から作ります。
海から塩を取ります。
(6)表示原因理由
風邪ですから、學校を休みます。
今日は忙
(7)接受行為裡的對方（給予者）
兄からもらった時計。
母からお菓子をもらいました。
9、より
(1)表示比較對照的基準
片仮名は平仮名
弟は私より背が高いです。
大きいのより小
(2)表示時間或場所的起點（此時課餘から互換，より用於書面語，から用於口語）
卒業式はごぜん9時より始まります。
ここより駅まで歩いて15分ぐらいかかります。
二、並列助詞
1、と 以對等的關係列舉同類事物
*見ると聞くとは本當に違います。
機の上に本と辭書
今日と明日は休みです。
2、か(1)表示再列舉的同類事物中選者其一的意識
土曜日か日曜日かに行きます。
京都か奈良へ遊びに行きます。
(2) 以『、、、かどうか』的形式構成慣用巨型（是否……）
行くかどうか後で電話でお知らせします。
この傘は田中さんのかどうか分からない。
(3) 『…か(疑問詞)か』的形式構成慣用句型表示不確定
コーヒーか何か飲みましょう。
箱根*3、に表示同類事物的列舉和累加
クラスの學生はアメリカ人にフランス人にイギリス人です
機に椅子鉛筆に消しゴム
4、や機の上に新聞や雑志があります。
晝ご飯は魚や肉などを食べました。
5，たり(だり)
（1）表示狀態的並列或動作的交替進行
見たり聞いたりしたことを作文に書きます。
夏休みは海へ行って泳いだり、山に登ったり、小說を読んだりしました。
辛かったり寂電話で知らせてください。
*(2)並列兩個意思相同的詞表示動作或狀態的反覆
彼は誰が待っていますか、廊下を行ったり來ったりしています。
このごろは寒かったり溫かかったりします。
(3)表示例示從同類事物中列舉一例，言外暗示其他
噓授業中、騒
三、接續助詞 て が と
接在用言或助動詞後面，起連線作用。並表示並列，轉折，假設，條件，因果關係的助詞稱接續助詞。
*1、て連線前後兩個句子表示動作相繼發生（以下用法不必分得很清楚，會用就行）
(1) 町へ行って、買物をして、映畫を見てコーヒーを飲んで帰りました。
朝6時に起きて、ご飯を食べて、學校へ行きました。
(2)表示原因或理由
暗くて本が読めません。
暑くて窓を開けてください。
(3)表示方法手段或狀態
田中さんはカメラを持って旅行に行きました。
今急いで行っても、8時の汽車には間に合いません。
新幹線に乗って東京へ行きます。
コンピューターを使って復雑な計算をします。
(4)表示並列和對比關係
夏は涼しくて冬は暖かい所に住みたいです。
私はピアノを弾いて弟が歌います。
私の部屋は広くて明るいです。
(5)表示逆態接續具有轉折語氣
菸草は體に悪いと知
彼は実際見て、見
(6)連線補助動詞
自動車が走っています。
父に相談してみます。
本は機の上に置いています。
(7)以てから的形式構成句型
両親と相談してから返事します。
2、が(1)表示逆態接續（以前項條件來推測，後項正好是相反的相矛盾的）
よく勉強しましたが、成績が悪かったです。
あの人はよく本を買いますが、あまり読みません。
(2)表示逆態接續（前項和後項為對比對照關係）
今日は天気が悪いですが、明日は晴れでしょう。
先生は明日休みますが、私たちは休みません。
(3)表示單純接續 （前項和後項為並列關係，無轉折語氣）
彼は體も大きいが、力もあります。
彼は音楽も好好きです。
3、と(1)表示假設（如果…，要是…）
春になると、暖かくなります。
訊號が赤くなると、車が止ります。
地下鉄で行くと20分ぐらいかかります。
菸草を吸うと、體によくありません。
(2)表示既定條件順態接續，敘述已發生的事情，動作相繼或同時發生
家を出ると雨が降りました。
よく見ると、自分が分かります。
四、提示助詞
提示助詞接在各類詞之後起提示或強調作用。
1、は(1)提示主題主語
地球は丸いです。
これは桜です。
雪は白いです。
(2)表示並列或對比
李さんは數學上手ですが、英語はだめです。
わたしは菸草は吸いますが、酒は飲みません。
(3)提示強調某一事物以區別其他
京都へは行きません。
この部屋には電話がありません。
2、も(1)表示除提示以外還存在同類事物
山田さんも先生です。
今日も晴れです。
赤いのもあります。
(2同時並列提出兩個以上的同類事物
バナナも蜜柑もあります。
金も暇もありません。
(3)列舉乙個極端事例暗示其他
彼は冗談も言えません。
子供にも分かります。
(4)疑問詞+も 表示全面肯定或全面否定
休日はどこも人でいっぱいです。
箱に何もありません。
コーヒーとお茶はどちら好きです。
(5)接數詞[一]之後與否定相呼應，表示全面否定
先月、一日も休みませんでした
一つもありません。
3、でも
(1) 表示舉特殊極端的事例類推其他（即使…）
これは子供でもできる問題です。
この服は5歳ぐらいでも著られます。
先生でも間違
(2) 『疑問詞+でも』的形式表示同類事物都包括在內的意思
その魚どこでも売りません。
いつでも桔構です。
日語格助詞用法大全
包括以下格助詞 格助詞表示動作，作用的起點。1，表示關於場所，時間等的出發點。昨日 田舎 帰 君 王 學校 九時 始 2，表示通過的場所。窓 物 舍 雨戸 隙間 朝 光 差 込 高校 大學 進 病気 1年遅 3，表示動作的出處或動作的物件。試験 問題 本 出 父 毎月 金 送 宿題 忘 先生 4，表...
日語助詞用法詳解
語法 強調前面，強調後面 學校 遅 小野 今日 休 行 助詞 後續其他助詞 省略其他助詞 可省略可不省略其他助詞 不省略其他助詞 名 名 人 動 例 林 先生 一緒 東京 行 思 話 例 古賀 午後 時 學校 思 例 日本 車 日本 例 一度 會 語法 程度高，數量多 例 2度 焼 例 誰 店 込 ...
日語助詞的用法
1.從一則笑話說起 聽說有這麼乙個故事 在一片平靜和睦的樹林裡，每年都要搭台舉行一次動物的化妝聯誼會，會上將選出下一年的 森林之王 酒醉飯飽後便開始選舉，當然大家還是選了老虎當 森林之王 今天的司會是老鼠，大腹便便的老鼠戴上假面具，扮成了威風凜凜的虎紋貓。它用響亮的聲音問大家 森 王様 誰 森林之王...