1、 欄杆抗水平荷載；住宅建築不應小於500n/m，**集中的場所不應小於1000n/n
2、 欄杆材料應選擇具有良好耐候性和耐久性材料，陽台、外走廊和屋頂等遭受日灑雨淋的地方，不得選用木材和易老化的復合塑料等，金屬型材壁厚應符合以下要求；
(1) 不鏽鋼：主要傷力桿件壁厚不應小於1.5m一般槓件不宜小於1.2mm
(2) 型鋼：主要傷力桿件壁厚不應小於3.0mm 一般槓件不宜小於2.0mm
(3) 鐵合金：主要傷力桿件壁厚不應小於3.5mm 一般槓件不宜小於2.0mm
3、 欄杆高度及立杆間距必須符合（（住宅設計規範））gb50096的規範，即多層住宅及以下及以上的臨空欄杆高度不低於1.05m，中高層住宅的臨空欄杆高度不低於1.1m，樓梯樓段欄杆和落地窗維護欄杆的高度不低於0.
9m，樓梯水平段欄杆長度大於0.50m時其高度不低於1.05m欄杆垂直桿件的淨距不大於0.
11m採用非垂直桿件時，必須採取防止兒童攀爬的措施
4、 欄杆設計除應明確式樣，高寬尺寸，材料品種外，還應有製作連線和安裝固定的構造詳圖以及明確桿件的規格型號及壁厚等。
1 欄杆應以堅固、耐久的材料製作，並能承受荷載規範規定的水平荷載；
2 臨空高度在24m以下時，欄杆高度不應低於1.05m，臨空高度在24m及24m以上(包括中高層住宅)時，欄杆高度不應低於1.10m；
注：欄杆高度應從樓地面或屋面至欄杆扶手頂面垂直高度計算，如底部有寬度大於或等於0.22m，且高度低於或等於0.45m的可踏部位，應從可踏部位頂面起計算。
3 欄杆離樓面或屋面0.10m高度內不宜留空；
4 住宅、托兒所、幼兒園、中小學及少年兒童專用活動場所的欄杆必須採用防止少年兒童攀登的構造，當採用垂直桿件做欄杆時，其桿件淨距不應大於0.11m；
5 文化娛樂建築、商業服務建築、體育建築、園林景觀建築等允許少年兒童進入活動的場所，當採用垂直桿件做欄杆時，其桿件淨距也不應大於0.11m。
6．10．3 窗的設定應符合下列規定：
1 窗扇的開啟形式應方便使用，安全和易於維修、清洗；
2 當採用外開窗時應加強牢固窗扇的措施；
3 開向公共走道的窗扇，其底面高度不應低於2m；
4 臨空的窗台低於0．80m時，應採取防護措施，防護高度由樓地面起計算不應低於0．80m；
5 防火牆上必須開設窗洞時，應按防火規範設定；
6 天窗應採用防破碎傷人的透光材料；
7 天窗應有防冷凝水產生或引洩冷凝水的措施；
8 天窗應便於開啟、關閉、固定、防滲水，並方便清洗。
注：1 住宅窗台低於0．90m時，應採取防護措施；
2 低窗台、凸窗等下部有能上人站立的寬窗台麵時，貼窗護欄或固定窗的防護高度應從窗台面起計算。
小課題研究方案的撰寫
2 開展小課題研究有利於教育理論的學習和運用。小課題研究也是為了解決實踐中的熱點或難點問題。為了解決這些問題，教師必須學習相關的教育理論，並在理解的基礎上，運用教育理論來分析和指導教學實踐。這種學習是基於教師解決問題的需要而產生的，學習材料是自己選擇的，學習所得理解深刻，又能靈活地運用，因而能有效地...
小課題研究方案的設計與撰寫
一 課題方案就包括哪些內容 一 完整的課題方案就包括哪些方面 1 課題的表述 課題名稱 2 課題涵義 課題的界定 研究物件與範圍 3 研究的目的和意義 4 研究的內容 5 研究的方法 6 研究的步驟 7 研究的預期成果形式 8 課題組成員及其分工 9 經費預算與裝置條件要求 其它還可以寫入研究的理論...
小聊簡歷撰寫應注意的問題有哪些
撰寫簡歷時應注意的問題 投遞簡歷是大學生在求職路上邁出的第一步,也是非常關鍵的一步,在招聘會上,我們經常會看到一些厚如書冊 包裝精美華麗的簡歷.但是,精美的大學生個人簡歷卻未必能得到用人單位的認可.這是為什麼呢，到底什麼樣的大學生個人簡歷才是合適正確的,才能得到用人單位的青睞呢?我們寫簡歷是又該注意...