關於IT行業對各方面人才需求調查的實踐報告

2022-06-14 03:21:05 字數 2276 閱讀 2096

it是information technology 資訊科技的首字母縮寫,it的意思在於資訊科技,涵蓋了有關與現代通訊,資訊的一系列的產業,市場的准入雖然並不是很高,但是代表著新興的第三產業,即服務業的發展方向,無論作為其他產業的支援性產業,還是產業本身,都具有無可限量的前途。涉及與資訊產業相關行業,以電腦為代表。針對it行業對各方面人才需求,我們對其進行了研究和調查。

我們班的課題是「it行業對各方面人才需求調查」。我們在2008.04.

30-2008.05.04進行前期的籌備工作,做好了外出策劃和課題有關方面的調查的討論。

通過籌畫,我們決定對學校附近的電子商店進行問卷調查和對老師、師兄的經驗訪談。從而了解it行業對各方面人才需求。

我們首先在西部電子世界進行了問卷調查,主要是通過他們對it 行業的了解和經驗判斷現在it行業的走勢,並給我們這些大學生,他們有什麼好的建議。從問卷調查結果可以看出,it 行業對計算機專業的人才需求較大,但對於剛畢業的大學生,他們所掌握的知識只能完成比較簡單的工作,所以要真正在it行業中立足,還是要不斷更新自己,更上世界it的發展趨勢。

在軟體開發方面,開發工具依靠大量的控制項來提高程式設計師開發的效率和規範性。開發的語言也多種多樣,需要更加合適的乙個等價代換來銜接不通開發語言的障礙,程式設計師在很多時候需要不同的分工合作,來完成乙個巨大的工程,那面對的最大困難又是什麼呢?未來的軟體開發前景,就業的工作,還有現在的軟體開發的大學生,需要掌握的是什麼呢?

對於這些疑問,我們第二項活動就是對沈琳琳老師的訪談。

沈琳琳,30歲,博士 畢業於英國諾丁漢大學 nottingham university uk。

現在從事軟體開發工作行業的人很多,那麼數以萬計的程式設計師,以及在校學習計算機專業的學生將面對乙個「殘酷」的未來。他們如何進行調整來適應未來的變化,應對未來更加激烈的人才競爭呢?沈琳琳老師回答道程式設計師的轉型有兩個路線:

朝上開發和知識專業化。

朝上開發:就是**更多關於軟體開發的新的嘗試和創新發展,在現在普及的軟體技術上面,向更深層次,達到乙個新的軟體時代的來臨。

知識專業化:中國正在成為世界的「製造中心」,這已經成為不爭的事實。據統計,我國居世界第一的產品已經有數百種,**份額或市場占有率佔世界第一位的也有相當可觀的數量。

針對這個問題,沈琳琳給我們的意見是不斷提高自己的知識水平,才能在it業有自己的位置,只有掌握相當的it知識水平,才能發展好自己的事業。

沈老師指出,純軟業是不可能單獨存在的,就像一台電腦,如果單獨擁有乙個windows系統,卻缺少了顯示屏,滑鼠鍵盤,那樣,他的功能不一點都發揮不出來的。未來軟體的出路是把軟體的程式設計專業知識運用到各個生活普及的方面。使程式設計和生活,融為一體。

對於我們專業是軟體工程的同學們:沈老師特別指出:演算法比語言重要。

演算法若如我們人類的語言表達能力,那麼語言就是我們表達的方式,乙個相通的意思,可以翻譯成好多種不同的語言,而不同的語言最終的作用是要表達的乙個相通的含義。只要掌握了錶能的能力,那麼,表達的方式,運用什麼語言就顯得不太重要了。沈老師還打趣的說,如果乙個老外和你見面,你們語言不能溝通,那怎麼辦?

最簡單的方法,就是請乙個翻譯。那麼在不同的程式語言障礙上,銜接的方式,也可以通過這個處理兩者溝通的翻譯人員完成。這樣,乙個很大的工程,就可以劃分為很多不同的小部分,然後讓相應知識的程式設計人員來完成他們的任務,就可以加快編譯的速度,也減少很多錯誤。

沈老師最後還指出,現在對學生的培養目標是培養合格的企業入門級人才,因為我們相信未來軟體業所需要的人才,尤其做應用開發的,並不一定需要本科是計算機專業畢業的學生,有其他專業背景也許更適合學生對行業的理解,而且大學生又是乙個求知慾和進取心較強的群體,比較適合學習新東西。從幼兒圓到大學,我們的教育忽略了學生的關鍵技能的培訓,而這些關鍵技能在未來企業內部公升職,都是一種作為預設個人所具備的能力,至關重要。

通過對沈老師的訪談,讓我們了解到了,在it行業上,我們不能只滿足於只會程式設計這單一的任務,而是我們應該要具備一定的策劃和管理能力,對客戶的深入了解,對客戶的需求的文件編寫到概要設計,我們都要有一定的水平,這樣,我們在未了的就業中,才能得到企業的認同和接受。

最後,我們對一位大三的師兄進行訪談,他設計的智慧型車在廣東賽區得到出線權,他們將代表深圳大學到武漢大學進行下一輪的比賽。這位師兄向我們介紹了一些智慧型車的知識和指導我們如何像他們一樣,對自己的興趣不斷的努力,最後取得一定的成果。

通過這次it行業對各方面人才需求調查,讓我們了解到計算機專業在it業中需求是比較大的,對於我們軟體學院的學生,在it業中是比較缺少的,所以如果我們能在4年中學習好相關的知識,我們將會在畢業後得到乙份比較好的工作。但,問題在於,軟體行業是乙份十分辛苦的行業,我們這一代的大學生是否能在大學期間學習到it行業所需要的全面的知識?我們是否能在以後的學習或就業中有堅強的意志呢?

這是我們值得進一步研究和**的問題。

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