第五單元
時分秒之一：
時分秒及鐘面的認識
一、填空：
1、鐘面上有（ ）根針，最細最長的那根針是（ ），它是鐘面上最忙的一根針。鐘面上有（ ）個大格，每個大格又有（ ）小格，所以鐘面上共有（ ）小格。
2、秒針在鐘面上走一小格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。分針走一小格為（ ）分，走一圈是（ ）分，也就是（ ）小時。時針走一小格為（ ）分，走一大格為（ ）小時，走一圈為（ ）小時。
3、時針從10走到2，經過了（ ）大格，就是（ ）小時。
4、分針從10走到2，經過了（ ）大格，就是（ ）小格，也是（ ）分鐘。
5、用24時計時法表示下午3時，就是（ ）時。還可以寫作（ ）。
二、填上合適的單位：
1、我跳50下繩，大約需要30（ ）。
2、我每晚9（ ）睡覺。
3、我跑60公尺要10（ ）。
4、小芳每天上學要步行20（ ）。
5、玲玲吃早餐大約要15（ ）。
6、做一次深呼吸大約要4（ ）。
6、一輛小轎車行駛500公尺用了30（ ）。
7、老師一天大約工作8（ ）。
8、從上海坐火車到北京要17（ ）。
三、判斷。
1、用24時計時法表示下午4時就是14時
2、時針、分針、秒針在12時整都重合
3、課間休息時間是10秒
4、6時整，時針、分針、秒針成一條直線
5、分針從3走到6是3分
6、分針從1走到12是60分
7、時針、分針、秒針是計量時間用的單位
8、3時半，鐘面上時針和分針成直角
9、分針從乙個數字走到下乙個數字是5分鐘
10、時針在5和6之間，分針指著9，是6:45
四、用不同的形式表示下面的時刻。
8時20分10時下午2時50分
9：1512：0820：00
五、畫出下面鐘面上的時針和分針。
上午8時30分下午2時20分晚上9時15分
9：0013：2520：20
時分秒之二：
時間單位之間的進率與互化
一、填空：
5分=（ ）秒半分=（ ）秒 180分=（ ）小時
300秒=（ ）分 4時=（ ）分 1分20秒=（ ）分
90分=（ ）時（ ）分80秒=（ ）分（ ）秒
2分10秒=（ ）秒100秒=（ ）分（ ）秒
二、比一比：
30分○30秒 1時○60秒 60分○1時
120秒○3分 180秒○18分 480秒○10分
6時○600分 4時○240秒 150秒○2分
30分○半小時 1時30分○90分 90秒○2分
時分秒之三：
時間的計算
一、填一填：
1、現在是4時45分，再過（ ）分鐘就是5時。
2、答辯會10時開始，1小時40分鐘後結束，結束時是（ ）時（ ）分。
3、文文早上7：05分去上學，到校時間是7：25分，路上用去了（ ）分。
4、 15分 （ ）分 10分 （ ）分
二、計算：
2時+30分1時-20分=
15秒+40秒80秒-20秒=
1時20分+30分2時40秒-40秒=
80秒-1分10秒2時40秒-50秒=
時分秒之四：
應用題型
1、爸爸每天騎車上班，路上要用15分鐘，他每天要8：00到單位。爸爸最遲要在幾時幾分從家裡出發？
2、在一次100公尺的跑步比賽中，小強用了18秒，小軍用了22秒。誰先到達終點？先到多少秒？
3、一架飛機應在9：40到達，由於天氣原因，現在要晚點35分鐘到達，它什麼時候到達？
4、小紅週六上午9：20到10：00做數學作業，然後又用了25分鐘做了幾道奧數題，下午3：10到4：00做語文作業。週六做作業共用了多少分鐘？合幾時幾分？
5、學校晨讀課從7：50開始，要經過25分鐘才下課，問下課是什麼時刻？
6、看作息時間表，回答問題：
作息時間表
（1）、課間操做了多長時間？
（2）、第二節課上了多久？
（3）、8：40同學們在做什麼？
（4）、第三節課要上40分鐘，什麼時候結束？
時分秒之五：
奧數題型
1、小明家住在6樓，他從一樓爬到二樓用了8秒鐘，照這樣計算，他從一樓到家一共要多長時間？
2、馬路旁每相鄰兩棵樹之間的距離相等。小紅從第1課樹走到第3顆樹需要2分鐘，照這樣計算，她從第3棵走到第10棵需幾分鐘？
3、歡歡從1樓走到3樓要走36級台階。如果每層樓之間的台階數相同，那麼歡歡從1樓走到7樓需要走多少級台階？
4、公園裡一條全長36公尺的小道一旁，從頭至尾均勻地擺了10盆鮮花，，每盆鮮花相隔多少公尺？
5、把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘，如果要鋸成20段，需要多少分鐘？
6、時鐘4小時敲了4下，用了12秒。請問12時敲12下要多少秒？
7、乙個木工鋸一根13公尺長的木條，他先把一頭損壞部分鋸下1公尺，然後鋸了5次，鋸成許多一樣長的短木條，求每根短木條長多少公尺？
三年級數學第五單元教學設計
第五單元 時分秒的認識 教學計畫 單元內容 本單元包括 秒的認識 時間的計算 時分秒的練習。教材分析 本單元是在學生學會看整時 半時 初步認識鐘面上的時針和分針 會讀 寫幾時幾分的基礎上學習的。主要包括 認識時間單位秒以及有關時間的簡單計算。教學目標 1.知識目標 使學生認識時間單位時 分 秒，知道...
三年級數學 上 第五單元
形成性測試試卷 學校 寶工子校命題人 樊新亞 時間 40分滿分100分 卷首寄語 同學們，經過一段時間的緊張學習，你一定有不少收穫吧！帶著自信，帶著細心來答題，你一定能送給老師和家長乙個驚喜，祝你成功！一 動腦筋，我會填。1 圍成乙個平面圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的 2 正方形的周長等於它邊長...
三年級數學五單元
我學會了嗎？第六課時 教學目標 1 進一步掌握整 十 整百數除以一位數的除法的口算及兩 三位數除以一位數的計算方法，並正確進行計算。2 運用本單元學到的知識解決問題，指導學生進行自我評價。教學重點 理解並掌握除數是一位數的口算 估算和筆算方法，並能正確驗算。教學難點 應用除法解決實際問題。教學準備 ...