高考物理大題答題書寫規範

2022-06-12 14:33:05 字數 5005 閱讀 9483

一、必要的文字說明

必要的文字說明的目的是說明物理過程和答題依據,有的同學不明確應該說什麼,往往將物理解答過程變成了數學解答過程.答題時應該說些什麼呢?我們應該從以下幾個方面給予考慮:

1.說明研究物件(個體或系統,尤其是要用整體法和隔離法相結合求解的題目,一定要注意研究物件的轉移和轉化問題).

2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖.

3.說明所設字母的物理意義.

4.說明規定的正方向、零勢點(面).

5.說明題目中的隱含條件、臨界條件.

6.說明所列方程的依據、名稱及對應的物理過程或物理狀態.

7.說明所求結果的物理意義(有時需要討論分析).

二、要有必要的方程式

物理方程是表達的主體,如何寫出,重點要注意以下幾點.

1.寫出的方程式(這是評分依據)必須是最基本的,不能以變形的結果式代替方程式(這是相當多的考生所忽視的).如帶電粒子在磁場中運動時應有qvb=m,而不是其變形結果式r=.

2.要用字母表達方程,不要用摻有數字的方程,不要方程套方程.

3.要用原始方程組聯立求解,不要用連等式,不斷地「續」進一些內容.

4.方程式有多個的,應分式布列(分步得分),不要合寫一式,以免一錯而致全錯,對各方程式最好能編號.

三、要有必要的演算過程及明確的結果

1.演算時一般先進行文字運算,從列出的一系列方程推導出結果的計算式,最後代入資料並寫出結果.這樣既有利於減輕運算負擔,又有利於一般規律的發現,同時也能改變每列乙個方程就代入數值計算的不良習慣.

2.資料的書寫要用科學記數法.

3.計算結果的有效數字的位數應根據題意確定,一般應與題目中開列的資料相近,取兩位或三位即可.如有特殊要求,應按要求選定.

4.計算結果是資料的要帶單位,最好不要以無理數或分數作為計算結果(文字式的係數可以),是字母符號的不用帶單位.

四、解題過程中運用數學的方式有講究

1.「代入資料」,解方程的具體過程可以不寫出.

2.所涉及的幾何關係只需寫出判斷結果而不必證明.

3.重要的中間結論的文字表示式要寫出來.

4.所求的方程若有多個解,都要寫出來,然後通過討論,該捨去的捨去.

5.數字相乘時,數字之間不要用「·」,而應用「×」進行連線;相除時也不要用「÷」,而應用「/」.

五、使用各種字母符號要規範

1.字母符號要寫清楚、規範,忌字跡潦草.閱卷時因為「v、r、ν」不分,大小寫「m、m」或「l、l」不分,「g」的草體像「a」,希臘字母「ρ、μ、β、η」筆順或形狀不對而被扣分已屢見不鮮.

2.尊重題目所給的符號,題目給了符號的一定不要再另立符號.如題目給出半徑是r,你若寫成r就算錯.

3.乙個字母在乙個題目中只能用來表示乙個物理量,忌一字母多用;乙個物理量在同一題中不能有多個符號,以免混淆.

4.尊重習慣用法.如拉力用f,摩擦力用f表示,閱卷人一看便明白,如果用反了就會帶來誤解.

5.角標要講究.角標的位置應當在右下角,比字母本身小許多.角標的選用亦應講究,如通過a點的速度用va就比用v1好;通過某相同點的速度,按時間順序第一次用v1、第二次用v2就很清楚,如果倒置,必然帶來誤解.

6.物理量單位的符號源於人名的單位,由單個字母表示的應大寫,如庫侖c、亨利h;由兩個字母組成的單位,一般前面的字母用大寫,後面的字母用小寫,如hz、wb.

六、學科語言要規範,有學科特色

1.學科術語要規範.如「定律」、「定理」、「公式」、「關係」、「定則」等詞要用準確,閱卷時常可看到「牛頓運動定理」、「動能定律」、「四邊形公式」、「油標卡尺」等錯誤說法.

2.語言要富有學科特色.在有圖示的座標系中將電場的方向說成「西南方向」、「南偏西45°」、「向左下方」等均是不規範的,應說成「與x軸正方向的夾角為135°」或「如圖所示」等.

七、繪製圖形、圖象要清晰、準確

1.必須用鉛筆(便於修改)、圓規、直尺、三角板繪製,反對隨心所欲徒手畫.

2.畫出的示意圖(受力分析圖、電路圖、光路圖、運動過程圖等)應大致能反映有關量的關係,**要對應.

3.畫函式圖象時,要畫好座標原點和座標軸上的箭頭,標好物理量的符號、單位及座標軸上的資料.

4.圖形、圖線應清晰、準確,線段的虛實要分明,有區別.

●例1(28分)太陽現正處於序星演化階段.它主要是由電子和、等原子核組成.維持太陽輻射的是它內部的核聚變反應,核反應方程是2e+4→+釋放的核能,這些核能最後轉化為輻射能.根據目前關於恆星演化的理論,若由於核變反應而使太陽中的 11h核數目從現有的減少10%,太陽將離開主序星階段而轉入紅巨星的演化階段.為了簡化,假定目前太陽全部由電子和核組成.

(1)為了研究太陽演化程序,需知道目前太陽的質量m.已知地球的半徑r=6.4×106 m,地球的質量m=6.0×1024 kg,日地中心的距離r=1.

5×1011 m,地球表面處重力加速度g=10 m/s2,1年約為3.2×107 s.試估算目前太陽的質量m.

(2)已知質子的質量mp=1.6726×10-27 kg,核的質量mα=6.6458×10-27 kg,電子的質量me=0.

9×10-30 kg,光速c=3×108 m/s.求每發生一次題中所述的核聚變反應所釋放的核能.

(3)又已知地球上與太陽光垂直的每平方公尺的截面上,每秒通過的太陽輻射能w=1.35×103 w/m2.試估算太陽繼續保持在主序星階段還有多少年的壽命.(估算結果保留一位有效數字) [2023年高考·全國理綜卷ⅰ]

【解析】(1)(第一記分段:估算太陽的質量 14分)

設地球的公轉週期為t,則有:

g=m()2r (3分)

g=g (等效式為:m′g=g) (3分)

聯立解得:m=m()2· (4分)

代入數值得:m=2×1030 kg. (4分)

(捲麵上暴露出來的易犯錯誤的一些問題:

①不用題中給的物理量符號,自己另用一套符號,r、r、m、m錯用,丟掉14分;

②對題中給出的地球的質量m和地球表面處的重力加速度g視而不見,把g的數值代入計算太陽的質量,丟掉11分;

③太陽的質量m的計算結果的有效數字不對,丟掉4分.)

(2)(第二記分段:核聚變反應所釋放的核能 7分)

δe=(4mp+2me-mα)c2 (4分)

代入數值得:δe=4×10-12 j. (3分)

(捲麵上暴露出來的易犯錯誤的一些問題:

①數字運算能力低,能匯出δe=(4mp+2me-mα)c2,卻算不出δe=4×10-12 j,丟掉3分;

②δe的計算結果的有效數字不對,丟掉3分;

③δe的計算結果的單位不對,丟掉1分.)

(3)(第三記分段:估算太陽繼續保持在主序星階段的時間 7分)

核聚變反應的次數n=×10% (2分)

太陽共輻射的能量e=n·δe

太陽每秒輻射的總能量ε=4πr2·w (2分)

太陽繼續保持在主序星階段的時間t= (2分)

由以上各式得:t=

代入數值得:t=1×2023年. (1分)

(捲麵上暴露出來的易犯錯誤的一些問題:

因不熟悉天體輻射知識,大多數考生解答不出來.)

[答案] (1)2×1030 kg (2)4×10-12 j (3)1×2023年

●例2(18分)圖10-1中滑塊和小球的質量均為m,滑塊可在水平放置的光滑固定導軌上自由滑動,小球與滑塊上的懸點o由一不可伸長的輕繩相連,輕繩長為l.開始時,輕繩處於水平拉直狀態,小球和滑塊均靜止.現將小球由靜止釋放,當小球到達最低點時,滑塊剛好被一表面塗有黏性物質的固定擋板粘住,在極短的時間內速度減為零,小球繼續向左擺動,當輕繩與豎直方向的夾角θ=60°時小球達到最高點.求:

圖10-1

(1)從滑塊與擋板接觸到速度剛好變為零的過程中,擋板阻力對滑塊的衝量.

(2)小球從釋放到第一次到達最低點的過程中,繩的拉力對小球做功的大小.

[2023年高考·全國理綜卷ⅰ]

【解析】(1)(第一問給分點:12分)

解法一設小球擺至最低點時,滑塊和小球的速度大小分別為v1、v2,對於滑塊和小球組成的系統,由機械能守恆定律得:

mv12+mv22=mgl (3分)

同理,滑塊被粘住後,對於小球向左擺動的過程,有:

mv22=mgl(1-cos 60°) (3分)

解得:v1=v2= (2分)

對於滑塊與擋板接觸的過程,由動量定理得:

i=0-mv1

可知擋板對滑塊的衝量i=-m,負號表示方向向左.(4分,其中方向佔1分)

解法二設小球擺至最低點時,滑塊和小球的速度大小分別為v1、v2,由動量守恆定律得:

mv1-mv2=0 (3分)

對於小球向左擺動的過程,由機械能守恆定律得:

mv22=mgl(1-cos 60°) (3分)

可解得:v1=v2= (2分)

對於滑塊與擋板接觸的過程,由動量定理有:

i=0-mv1

可解得擋板對滑塊的衝量為:

i=-m,負號表示方向向左.(4分,其中方向佔1分)

解法三設小球擺至最低點時,滑塊和小球的速度大小分別為v1、v2,由機械能守恆定律得:

mv12+mv22=mgl (3分)

又由動量守恆定律得:

mv1+m(-v2)=0 (3分)

可解得:v1=v2= (2分)

對於滑塊與擋板接觸的過程,由動量定理得:

i=0-mv1

可解得擋板對滑塊的衝量為:

i=-m,負號表示方向向左.(4分,其中方向佔1分)

解法四由全過程的能量轉換和守恆關係可得(滑塊在碰撞時損失的能量等於系統機械能的減少,等於滑塊碰前的動能):

δe=mgl-mgl(1-cos 60°)=mv2 (6分)

可解得滑塊碰前的速度為:v= (2分)

對於滑塊與擋板接觸的過程,由動量定理得:i=0-mv

可解得擋板對滑塊的衝量為:

i=-m,負號表示方向向左. (4分,其中方向佔1分)

解法五由全過程的能量轉換和守恆關係可得(滑塊在碰撞時損失的能量等於系統機械能的減少,等於滑塊碰前的動能):

δe=mglcos 60°=mv2 (6分)

可解得滑塊碰前的速度為:v= (2分)

對於滑塊與擋板接觸的過程,由動量定理得:

i=0-mv

可解得擋板對滑塊的衝量為:

i=-m,負號表示方向向左. (4分,其中方向佔1分)

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