二十、倒敘的作用：設定懸念引起讀者興趣
1、看文章中著墨多少，著墨多的是主人公。 2、看人物是否突出文章中心
二十二、次要人物對主要人物所起的作用：襯托、對比
二十三、標題的含義：（12個字）本意、深意、情節、中心、感情、呼籲
二十四、概括中心：內容＋情感：讚美人物品質、事情的啟示道理意義
二十五、概括內容：
1、整體概括：時間＋地點＋人物＋事件（起因、經過、結果）
2、區域性概括：誰＋什麼
二十六、說明的順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
二十七、說明方法：「二列三作、舉下打分摹
二列：列數字、列圖表三作：作比較、作引用、作詮釋
舉：舉例子； 打：打比方； 分：分類別； 摹：摹狀貌
二十八如何概括說明文的內容：
1、找總領句2、在分說部份找中心句
3、用物件＋特徵的方法
二十九、鑑賞關鍵詞和句
1、判斷怎麼寫（修辭、描寫、詞性） 2、效果怎樣
3、寫了什麼內容4、表達什麼情感
三十、說明文故事的開頭作用：
1、引出話題2、引出說明物件
3、引出內容4、吸引讀者，引起閱讀興趣
二十、倒敘的作用
二十一、如何判定文章的主人公：
12二十
二、次要人物對主要人物所起的作用
二十三、標題的含義：（12個字
二十四、概括中心
二十五、概括內容：
1、整體概括
2、區域性概括
二十六、說明的順序
二十七、說明方法
二十八如何概括說明文的內容：123
二十九、鑑賞關鍵詞和句
1234
三十、說明文故事的開頭作用：
1234
一、看分值答題法：
二、用原文答題法：
三、兩步法：
第一步第二步
四、進入角色法
五、瞻前顧後：
（1（2
（3一、看分值答題法：
如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，乙個要點一分，推測答案的要點和要求的字數。
二、用原文答題法：
具體作法是：把所問問題中的關鍵詞句還原文中去，答案就在該關鍵詞句的上下面。
三、兩步法：
第一步：首先看這個句子（段落）是在文章中的哪個位置；點明中心、設定懸念、總領全文、引起下文、打下伏筆、為下方作鋪墊、推動故事情節發展；如果是在中間，則起到承上啟下（過渡）的作用；畫龍點睛、點明中心、深化主題、總結全文、首尾呼應、前後照應、結構完整……
第二步：在內容上，起到……；在結構上，起到……（省略號內容再具體到上一步去相對應）
四、進入角色法
五、瞻前顧後：
（1）認真審題，弄懂題意後作答，不能望文生義，輕易作答；
（2）熟記各種文體的閱讀知識，避免知識錯誤；
（3）掌握一些常見的解題的解題技巧。
閱讀答題技巧
1 說明文的型別 事物 事理說明文 從內容角度，根據說明的物件和目的 事物說明文一般標題就是說明的物件 事理說明文找準開頭結尾的總結句。因為說明物件是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是乙個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手 一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內容，...
閱讀題答題技巧
1 文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。對於這種題型我們可以從兩個方面來回答 對於第一段的問題，從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用 從內容上來說，是為下文作鋪墊和襯托，為後面某某內容的描寫打下伏筆。中間某段的問...
閱讀答題技巧提醒
1 高考對表達技巧題的考查多是主觀題，需要組織文字準確的表述。表述可採用三段式 技巧 內容 效果。也就是運用了什麼技巧，表達了什麼內容，達到了什麼效果。2 多角度 條分縷析。有些文段所顯示的表達技巧不只乙個，所起的作用 效果 也不是一兩句話就能說盡的，而且高考題已取消了字數的限制，在時間允許的情況下...