xx小學開展「垃圾分類進校園」系列活動計畫

2022-06-12 03:48:02 字數 1496 閱讀 2968

一、指導思想:

為全面推動學校垃圾分類工作,號召青少年學生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環保健康的生活理念,進一步做好對垃圾分類和再生資源**利用的宣傳教育工作,引導全校師生充分認識垃圾分類的目的、意義和基本方法,使更多的資源從源頭上分離出來,減少垃圾的產生量,減少汙染,保護環境,減輕處理垃圾的社會負擔。

二、工作目標:

以科學發展觀為指導,將垃圾分類**工作納入學校日常工作管理,建立分類體系,推動再生資源綜合利用,完善設施建設,有步驟地完善垃圾分類工作。

三、實施過程:

1、宣傳教育

為提高師生對垃圾分類工作的知曉率、支援率、參與率,對垃圾分類和處理工作進行廣泛宣傳和發動。國旗下講話:結合學校環境現狀,向學生宣傳垃圾分類的意義,明確我們做到什麼,可以做些什麼。

學校設宣傳欄,利用廣播、教學網路**有關知識及錄影,採取橫幅、櫥窗、發放宣傳資料、現場諮詢等宣傳形式,教會學生正確科學地扔垃圾,實現垃圾減量化、資源化和無害化,提高環境意識和文明程度,倡導綠色生活行動,使更多的資源從源頭分離出來,正確、科學地收集、處理垃圾,使其盡可能地成為可迴圈利用的資源保護環境,從而節約能源,減少汙染。

2、垃圾分類專題手抄報

時間:2023年1月8日-2月25日

內容:學校組織3-5年級學生開展垃圾分類專題手抄報製作比賽,並按照一定比例評選出優秀作品予以評獎通報。

3、家庭生活垃圾分類現場比賽

時間:2023年4月-5月25日

內容:為達到「教育乙個學生,帶動乙個家庭,影響乙個社群」的良好效果,參賽選手以班級為單位,每個班級選派出一支由一名學生與一名家長組成的隊伍,開展家庭生活垃圾分類現場比賽,比賽內容主要是考學生和其家長對《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規定》掌握的熟練程度。

4、變廢為寶——利用分類垃圾製作精美手工藝品

時間:2023年7月-9月10日

內容:發揮學生的創造、創新能力,將垃圾有效地變廢為寶,製作出精美的手工藝品或者科技作品進行評選。

5、垃圾分類進社群

時間:2023年1月-11月18日

內容:在xx村範圍內,利用橫幅、宣傳小冊子、現場解答疑問等方式開展垃圾分類宣傳活動,進一步強化對家庭、社群的輻射作用。

三、具體分類

(一)具體落實,各班由班主任、衛生委員負責,對垃圾分類的要求進行監督執行,每週進行小結,每天定人、定時進行垃圾清倒。

(二)硬體配備,

1、校園相關場所放可**、不可**垃圾桶。

2、班級發垃圾桶2個,為可**,不可**。

4、學校配有廢舊電池**專用箱。

四、注意事項:

1、掌握「垃圾分類」的知識,明確知道有關垃圾應該放在**,並且向父母及親友宣傳「垃圾分類」的知識。

2、將掌握的知識,不斷轉化為「無意識」地行動;在平時的學習生活中,培養良好的「垃圾分類」的理念和持之以恆的衛生習慣。

3、對學生們在平時所表現的良好的「垃圾分類」習慣,及時給於鼓勵和適當的獎勵。(據報道,在國外就有針對學生的垃圾銀行,學生們可以在鼓勵、獎勵機制下持續發展自己的行為。)

xx小學

2023年1月

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