一、指導思想
為了調節學校文化氛圍，兼顧學生全面發展，積極培養學生的個性特長，豐富學生校園生活，提高學生的綜合素質。以設計學習、操作學習為目標。強調各學科、各方面知識的聯絡與綜合運用。
通過資訊的獲取、加工、管理、表達和交流，通過技術的設計、製作和評價，通過技術思想和方法的應用，解決實際問題。對學科體系的超越，以全面提高學生各方面素養。促進學生全面而富有個性的發展。
二、目標和任務
總目標：
通過通用技術興趣小組的培養，使學生進一步拓展技術學習的視野，學會或掌握一些通用技術的基礎知識和基本技能，掌握技術及其設計的一般思想方法；具有一定的技術**、運用技術原理解決實際問題以及終身進行技術學習的能力；形成和保持對技術學習的興趣和學習願望，具有正確的技術觀和較強的技術創新意識；養成積極、負責、安全地使用技術的行為習慣，發展初步的技術能力和一定的職業規劃能力，為迎接未來社會挑戰，提高生活質量，實現終身發展奠定基礎。
具體目標：
1、培養學校學生的綜合素質，使學生活學活用，開闊學生視野。
2、促進學校通用技術課開設水平提高。
3、培養學校拔尖學生的綜合素質，為學生公升入名校墊定素質基礎。
4、以興趣小組為依託，提高學校選修課開設水平和為社團活動開設作出示範。
5、推動學校實驗室實驗開設水平，提高學校學生動手能力和解決實際問題的能力。
學生成員： 高一報名參加的學生。
三、具體活動方案
1、各指導教師和技術骨幹收集或自主研製小製作、小發明、實驗儀器改進、研究性課題方案、資訊科技方面設計成果。並把小製作和實驗器材改進和小發明的方案、課題研究成果、資訊科技成果寫成手稿，並由實驗技術成員製作成實物。
2、小組成員可定期對學生進行實驗、通用技術方面的額外輔導和培訓，也可讓學生了解通用技術成果並讓學生進行演示，提高學生通用技術方面素養。
3、有些通用技術裝備由於考慮安全因素，不能對全校學生開設，可在技術成員監管下進行對參與興趣小組的學生特別開設。
4、各小組成員要了解全國其它學校在通用技術方面的最新成果，吸收別人成果基礎上進行自主創新。
5、每一學期末進行成果展，並對成果進行評比，優秀作品極力推選到省市參賽。
6、各成員由組長召集定期了解活動開展情況和及時研究調整活動開展的策略和方向。
7、對參加活動的同學切實加強安全教育，認真落實安全措施。
四、活動條件創設及經費保障：
1、要保障活動小組購置器材、書藉、等必備物品經費。
2、要保障投入必要的教師和學生相關方面培訓經費。
3、要保障獎勵與獲獎作品相關師生方面的經費。
4、要保障各部門對活動小組進行活動一些所需條件的支援。
計畫人：張喜弟
20014.9.29
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