二是，高考再結碩果。回顧2023年的高考，學校再創輝煌，在當年中考全縣前400名我校僅招54人的情況下，我校共有659人本科上線，其中一本上線98人，二本上線281人。150%完成縣教育局高考**目標，超目標人數為全縣各校之最，且多於其他各校超人數總和；600分以上高分13人，其中張雲婷同學、石雨，湯航、卿誌能等同學分列全縣第3、11名，254、252班一本上線率超過50%，二本上線率超過90%。
體育生上線7人，創歷史新高。
二、高二年級的基本情況
目前，我校高二年級部共有教學班17個，其中理科班13個，文科班4個；學生1080人，任課教師60餘人。匯聚了一大批愛崗敬業、博學多才、技藝精湛的中青年骨幹教師，有一支業務水平高、責任心強的班主任隊伍，年級部管理工作有條不紊，整個年級的教育教學質量穩步上公升。
教學上，年級部圍繞學考、高考做文章，圍繞常規抓管理，圍繞課堂求質量，圍繞教學提成績。一是，科學嚴密地實施了「月考制度」，及時檢測所授知識的落實情況，發現問題認真分析，集中研討應對的策略，做到有的放矢；二是每月督查任課老師的教案和作業批改情況；三是每天開展早中晚查堂制度，對學生行為不良、班級學風不佳和班級紀律進行督查與落實並及時做好公布與總結；四是從高一起就實施「培優計畫」，本著服務高考的目的，針對學生中那些學有潛力，適度弱科的部分學生，利用周一至周五的課餘時間，進行重點輔導與培訓，促進他們成績的全面提公升。教育管理上，在政教處的領導下，開展了一系列收繳手機、規範校服著裝、督查抽菸、就寢紀律和清查網咖等工作，進一步規範了學生的行為習慣，促進了年級班風、學風根本性的好轉。
特別是，在上週剛剛過去的期中考試，再一次證明，這一屆的學生頗具潛力與希望的一屆學生。理科最高817分，六科430分以上共有212人。文科最高790分，六科450分以上共有50人。
此外，本學期開學後，高二各方面的工作的重心已逐漸轉移到省學業水平考試上來了，學生管理將更加嚴格。為此我們希望各位家長本著對孩子前途負責的態度，提前給孩子做好預防教育；也希望家長能夠理解配合學校的工作。
三、家校聯手，形成教育合力。
各位家長，目前學校可能有使您和子女不滿意的地方，我們將努力改善不足。現在的關鍵是如何通過家長、學生、學校的共同努力，使你們的子女在現有條件下，學得更好，更適應這裡的環境和管理，千萬不要因為某一方面不盡人意而怨天憂人。為了使你的子女將來更有作為，為了使家庭學校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下邊給各位家長提幾條建議：
（一）、關於省學考複習學習態度的督導問題。
高中省學業水平考試是評價高中教育質量的重要手段，是評價學生學習情況的重要標準，也是高校招生的重要依據。考試科目為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物共9門科目。
家長朋友們，學業水平考試是非常重要的一次省級水平考試，首先，它直接關係到我們每乙個同學是否能夠正常畢業。其次，考試成績將直接影響到省級三好學生、優秀幹部等評選條件。第三，今後學業水平考試成績將與高考接軌。
學業水平考試的考紀考風與高考一樣要求嚴厲。根據省教育廳關於學業水平考試組考工作條件的要求，對於在學業水平考試中作弊的學生，考試成績將作零分處理，並將違紀舞弊行為記錄到學生的電子檔案中，並取消所有考生的考試成績。所以有些同學幻想學業水平考試像我們平時小考一樣玩一點小聰明通過舞弊來通過這是完全不現實的，我們不能將希望寄託在這個方面，而應該從現在開始就全身心投入備考。
關於學考，我校的要求非常明確，必須每個人每科及格。目前學生首先要全力以赴集中精力認真的上好每一節課，完成每乙個知識點的相關作業，打好基礎是至關重要的。多年的學考備考經驗告訴我們，提高認識、端正態度，嚴以律已、夯實基礎，尤其是抓學生學習態度的落實是搞好學考複習的關鍵點與著眼點。
為此，我想藉此機會懇請在座的各位家長，在照顧好貴子弟的生活基礎上，更要把關注點放在學生不良學習習慣和學習態度的督導與扭轉上，與全體老師一道，在遵循嚴謹性、階段性和靈活性的原則上，協助學生，一要制定切合自己的實際複習計畫，二是要科學合理地安排時間，三是要明確自己的薄弱科目，確保本屆高二年級在明年的學業水平考試中創造輝煌的成績，力爭實現合格率達到100%的巨集偉目標 。
（二）、關於學校收費問題的幾點說明。
學校收費是一項政策性很強的工作，也是學校廉政建設的乙個重要方面。學校始終站在維護社會穩定、維護教育形象的高度開開展收費工作的。一是嚴格執行上級檔案規定的收費專案和標準，嚴格按規定使用省財政部門統一印製學校專用「收費票據」。
二是學校嚴格執行教育收費公示制度，讓學校的教師、學生、家長進行監督檢查，確保學校工作執行的透明度。三是學校沒有老師為學生**教輔資料、訂閱課外讀物等現象，更無自立專案亂收費現象。四是，對於開學初因在上級收費標準還未出台的前提下而上繳的預交學費，學校嚴格實行多退少補政策，這點請家長朋友放心。
（三）、關於雙休日管理的問題。
做為一所普通高階中學，同時肩負著省學業水平考試與全國高考的雙重任務。因而，如何科學合理而充分地利用一切的寶貴時間，既是提公升學校教育教學質量，確保學生學習時效，更是應對「雙考」與公升學壓力的現實需求。為此，我校根據實際情況將每週的雙休時段利用起來，在收取一點低微費用的前提下，採取集中的方式對全校學生進行文化知識的強化，以達到提高學生成績的目的。
至於原因我想不外乎如以下幾點：
一是，基於安全考量。我校是一所寄宿性學校，學生來自於四面八方，倘若實行周假制的話，全縣近萬名學生大流動，不僅會給全縣客運交通造成極大的壓力，同時也易造成學生乘車上的安全隱患。此外，去年下半年在放假期間發生的幾起我校學生與其初中同學因舊的矛盾糾紛而釀成的打架鬥毆事件，再次向我們敲響了雙休日學生管理的警鐘。
二是，基於經濟考量。我縣是「武陵源連片開發區」中的乙個貧困地區，經濟欠發達，人們生活水平相對較低，大部分家庭的收入靠平時在外打工得來。因而，如果實行周假制的話，對於那些居住在我縣較為偏遠鄉鎮，來往需要四五十元車費的學生家庭來說，無疑是一筆不小的額外開支。
為此，倘若由學校統一組織，集中全校資源與優勢，充分利用雙休日進行文化補習，可起到減少家長負擔的目的。
三是，基於高考與學考的現實要求的考量。全國高考與省學業水平考試的雙重壓力，令各校間的競爭越來越激烈。為了在競爭中求生存求發展，惟有進一步提公升學校的教育教學質量。
因此，全省乃至全國的各高中學校，幾乎不約而同地實行乙個「搶時間」的方案，那就是利用雙休日對學生進行集中的文化補習。說實話，這是不得已而為之的做法，因為有些學生不理解我們苦衷，學校的教職員工也因此而犧牲了他們寶貴的休息時間。但我們相信，家長們終究能理解與支援的。
因為，讓每個學生都能成才，是學校與家長朋友的共同目標與心願。
四、與家長的幾點想法
高二這一年是關鍵的一年，可以說承前啟後，至關重要。這一年，學生任務重，大部分高考課程要在明年的7、8月份結束，從而為進入高三大複習奠定基礎，為決勝高考創造條件。授課內容的擴充套件，競爭程度的進一步提高，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰。
能否認真總結以往的經驗教訓，能否充分認識到高二的重要性，能否有乙個健康積極向上的心態，能否真正的努力和奮鬥，成為高二這一年成敗的決定因素。
我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：
第一，要正視孩子們成績的變化。本學期，學校進行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化。目前，學生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴峻的形勢。
但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對於每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該採取哪些措施，應該如何做。
我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。
第二，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的後盾。學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或屢次的停滯不前。此時，無論我們多麼忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，尋問他在校的情況，成績如何，生活如何，查詢不足，幫助孩子樹立正確的挫折觀。
面對孩子的退步，我們要盡可能科學地把握好處理問題的藝術。既不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔；又要做到，不一味的去安慰，沒事，只要盡力了就行。實際情況告訴我們，有不少同學並沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關注結果，以致造成心理壓力大，如果這時我們仍是一味的鼓勵、支援，那麼只能是繼續造成孩子對學習過程的忽視，下次仍不會進步，甚至有可能退步。
有的孩子比較懂事，知道努力學習，但由於狀態問題，造成成績退步，這時，如果家長適當地批評幾句，反而會促使孩子放下包袱，投入到緊張的學習中。
第三、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關鍵，他會影響、改變孩子一生的命運，家中的瑣事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學習如逆水行舟，不進則退。
此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。不僅自己要經常和老師聯絡，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對症下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。
第四，要學會欣賞，要善於發現閃光點。要讓孩子認識到自己能行，自己是好樣的。試想，當乙個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？
要理解他們，尊重他們，信任他們。事實上，孩子們的要求，也不在於家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵，乙個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。
第五，要培養孩子的集體意識。高中生活確實很緊張，有的同學怕影響自己，不願擔任班幹部、宿舍長、科代表，有的甚至不願幹值日生，總希望自己少幹點，但這些任務總得有人幹。況且，根據學校多年的實踐證明，孩子擔任班幹部後，因為與老師接觸的多，交流的多，不僅不會影響學習，反而會促進學習的提高，同時也鍛鍊了孩子的能力，提高了素質。
班內每個同學都有不同的特點，都有長處，有短處，我們應該教育引導孩子注意團結，人際關係和諧了，心情就會舒暢，心情舒暢了就會充滿鬥志，有了鬥志成績怎麼能不得到提高呢？
高二家長會
尊敬的各位家長們 您們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會 對我們學校和班級工作的支援表示衷心的感謝！家長們，孩子們高二期中考試剛剛過去。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老...
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