建立於2023年的麻旺中學占地57000平方公尺，在校師生2100餘名。自辦學以來，學校本著「以人為本、崇尚科學、和諧發展」的辦學理念以及勤儉、誠信、團結、奮進的校訓，以「打造書香校園，爭創農村一流初中，提公升地方文化底蘊」為目標，內涵發展，從無到有，從小到大，由弱變強，取得了乙個又乙個的教育佳績。
近年來，在縣**、縣教委的高度重視和大力支援下，學校建設取得了長足發展，致公名瑞樓、教學綜合大樓拔地而起，高標準教室、實驗室、多**教室、圖書室一應俱全；擁有300公尺田徑運動場，游泳池、足球場、籃球場；可容納700人的標準學生宿舍，能供1200多人就餐的標準食堂；配置多**教學平台，開通了校園資訊網路。
學校擁有一支觀念新、業務精、師德好的科研型教師隊伍。一直以來，學校在全面提高教育教學質量的同時，緊追時代潮流，強勢推進教研教改，試行「學案導學」的教學模式，開展「陽光體育大課間」活動，高揚素質教育的旗幟，走創新發展之路。曾先後獲得「酉陽縣德育示範學校」、「常規管理合格學校」、「安全文明校園」、「全縣兩基攻堅工作先進集體」、「教育工作綜合考核二等獎」等榮譽稱號。
在不斷地發展過程中，學校也遇到了諸多問題和困難：
一、 學校當前債務過大，日常運轉非常困難
(一)、2023年，學校食堂僅有一層供學生就餐，就餐十分擁擠，經學校行政會議研究決定，請示上級主管部門同意後，採用向教師借款的形式籌集資金，對學校食堂進行擴建。2023年11月26日至12月28日，學校共向教師借款97.5萬元，每5000元一股，學校承諾從公用經費中每月支付一股利息100元，學校每月需支付利息共計1.
95萬元，全年共需支付利息二十多萬元。自2023年起，學校債務更是雪上加霜，以無力支付利息。（本金使用詳見清單）
目前，本息已有近120萬元，教師們極力要求學校償還本金，部分教師家庭也出現了具體困難，其中有幾位教師身患重病，急需用錢。
（二）、工程欠債嚴重。校內塑膠籃球場修建耗資53.5萬元，校內綠化、美化工程欠債40萬元。
（三）、工程前期費用墊資多。學校足球場、籃球場、新教學樓、食堂、現女生公寓，其鑽探、可研報告、監理等費用，全是學校墊資，目前，還欠前期費用20萬元。
二、學生安全存在隱患
（一、）交通安全隱患，
麻旺是酉陽縣的經濟、人口大鎮，是酉陽現代物流園、農業科技園所在地，隨著集鎮人口的急劇增加，車輛數量的快速上公升，交通安全是影響麻旺中學師生生活安全的乙個主要因素。
1、麻旺鎮轄區公尺旺、亮埡的乘車安全隱患
原公尺旺、亮埡鄉都是人口大鄉，公尺旺週末需乘車的學生達192人，亮埡需乘車的學生216人，然而由於撤鄉並鎮，這兩條鄉級路都已變為村級路，未經硬化，路面泥潭、積水較多，特別是通往公尺旺的山路蜿蜒盤旋，懸崖峭壁，一遇雨水天氣，徒步行走都十分困難，車輛在上面行駛更是如履薄冰，加上居民分散，普遍路途遙遠，最遠的需要徒步行走三四個小時，才能到達集鎮，因為路沒上等級，所以沒有營運車輛，長安車就成了家長和學生的代步工具，長安車本來就沒有營運資質，面對眾多的人員，超載現象更是普遍，車況也存在嚴重的安全隱患。
2、腴地、車田鄉的乘車安全隱患
腴地、車田的車輛運力不足，腴地到麻旺的中巴2輛，但週末需要回家的學生有103人，車田有三輛中巴車，但週末需要乘車的學生有126人。
3、住在附近學生的乘車安全隱患
麻旺中學雖然是寄宿制學校，但是由於寢室嚴重不足，現有住校生856人，還有1200多人無法住校，只能是在街上或者是附近租房住，而附近的學生基本上都是坐電動三輪車上放學，電動三輪車在渤桂路上飛馳，存在的安全隱患不言而喻。
在無法禁止學生乘車的情況下，為了學生的安全，我們只能採取以下措施：
1、加強安全教育，特別是每週五放學前廣播會和班主任都是一再強調：嚴禁乘坐「三無」車輛、非營運車輛、超載車輛，嚴禁乘坐在渤桂路行駛的電動三輪車。
2、麻旺鎮安辦、派出所工作人員每週星期五放學時赴公尺旺、亮埡、腴地、車田方向的乘車點進行現場督查。
（二）、校外走讀生的安全隱患
因我校住宿條件不能容納更多的住校生，只能讓大部分學生到外面租房子住，許多家長已外出務工，只有祖輩照看，或是親戚照看，甚至有的是自己管理自己，無疑加大了學校對走讀生的交通管理和行為養成教育的難度，有些學生時有夜不歸寢，沉迷於遊戲室、網咖的現象，針對這些情況，學校採取了積極的應對措施：
1、加強對學生思想教育和《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的學習。
2、與監護人進行溝通，對未到校的學生即時與其監護人取得聯絡，核實其具體的去向。
3、各班建立安全資訊員制度，隨時了解校外學生的動向。
4、定期聯合鎮安辦、派出所對校園周邊遊戲室、網咖、娛樂場所進行清查。
（三）、防洪安全隱患
我校3至6號教工宿舍和整個塑膠運動場靠近河道，由於堡坎較低，遇到洪水就會被淹沒，從而造成學校巨大的財產損失，但學校財力有限，無法對河堤進行加高加固處理，我們只能加強對師生教育和管理，嚴密關注天氣情況，適時被動進行防洪搶險。
三、教師編制及待遇不均衡，職稱評聘不合理，學科教師嚴重失衡
當前，我縣教育現狀，就教師而言，勞動積極性、主動性和創造性受滯，特別是義務教育階段表現得更為突出。
（一）、教師編制及待遇問題
同在重慶市這片藍天下，主城區學校與地方縣，地主縣與鄉鎮之間，就教師編制而論，越是基層，越是落後的地方，每乙個教師對應教育的學生數大於條件優越的地區，而待遇反而遠不及，這是教育極大的不均衡、不公平。
（二）、職稱結構不合理
1、城鄉比例相差大。主城區學校中高、中一教師分配比例遠大於地方區縣，地方縣城學校中高、中一教師分配比例又大於鄉鎮。比如我校按上一年編制，專人教師138人，中高指標11人，中一指標數35人，這種不均衡甚至帶有歧視性。
2、職稱評、聘制度不健全。在基層學校，中、高階職稱本身少，而在評的過程中又有大批教師空享資格，極大地打擊了教師工作的積極性。如我校中一職稱，35人指標早已聘完，50多人空享資格，令許多教師怨聲載道。
（三）、學科教師嚴重失衡。
用人單位人事權相對小，學校專業教師進出調控難以把握，造成一線教師專業學科嚴重不相匹配，給教學質量帶來一定影響。我校在地理、英語、化學、物理等學科上表現尤為突出。
四、對策與建議：
1、請求縣委**給予我校一定財力支援，償還向教師借貸的本金，其利息學校實行開源節流，逐年內部消化；學校工程前期費用，希望縣財政能統疇解決；教師醫保、特崗教師工資，希望按時撥付，學校已無力墊資。
2、我縣在努力「建設武陵山區現代教育高地」，「做人民滿意的教師，建人民滿意的學校，辦人民滿意的教育」的目標和工作要求下，各級各類學校建設置將上乙個新台階。近年來，在縣委**的高度重視下，學校辦學條件得到了極大改善，易地新建了幾所學校，但全縣亮點學校不多，極個別學校形成新舊建築物的嚴重不協調，某些地方甚至出現壞敗的現象，縣委**能否在統一規劃的同時，打造全縣幾所獨具民族特色、地方特色的風貌亮點學校，有力地彰顯酉陽土家民族特色文化。
3、希望上級部門解決職稱評聘問題，提高教師的工作積極性；建立名師工作室，加大骨幹教師隊伍建設，著實提高骨幹教師地位和待遇，建立骨幹教師考核機制；以學校為單位建立名師工作室，發揮骨幹教師的示範、輻射作用，通過示範教學、課題研究、名師帶徒、學校問題診斷等方式，開展教學研究活動，以此帶動一批教師，啟用乙個學科，帶動乙個學校。
4、懇請縣委**下拔一定資金，加固、加高我校3至6號教工宿舍和整個塑膠運動場沿河的堡坎，抵禦洪水每年對學校和教師生命財產的威脅。
希望縣委**、縣教委根據我校實際問題和具體困難，給我們更多的關注、關懷和支援，讓麻旺中學能輕裝上陣，為實現 「建成武陵山區現代教育高地」的目標而作出不懈努力！為辦好人民滿意的教育而努力奮鬥！
需要縣級層面解決的問題清單
1、懇請縣委**解決我校向教師借款擴建食堂的120萬元債務。
2、懇請縣委**解決學校工程欠債，校內塑膠籃球修建耗資的53.5萬元，校內綠化、美化工程的40萬。
3、懇請縣財政解決我校工程前期墊資費用20萬元。
4、懇請縣委**下撥一定資金，加固、加高我校3至6號教工宿舍和整個塑膠運動場沿河的堡坎。
5、縣委**能否對我校教學樓、教師宿舍等建築物進行風貌改造，使其獨具民族特色、地方特色，有力的彰顯酉陽土家民族特色文化。
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