「如何使用壓歲錢」主題班會
一、教學目的：
1、壓歲錢是父母和親朋用汗血換來的。
2、壓歲錢是親朋好友對晚輩的一種良好的祝願、祝福，通過給壓歲錢企盼晚輩在新的一年裡平安吉祥。
3、我們接過壓歲錢的時候應該懂得感恩，這裡邊飽含的是親人們真摯的祝福，我們正確使用好了壓歲錢就是對他們最大的感恩和感謝。
4、通過正確使用和管理壓歲錢可以培養我們勤儉意識、節約意識、理財意識。
二、教學重難點：讓學生學會合理巧妙地使用好壓歲錢。三、活動過程:
1、用一首歡快的---新年好歌曲把我們帶回到過年時的那種開心熱鬧的情景。
唱完之後，老師引入:是啊，過年時，家家戶戶都很熱鬧很開心，尤其讓孩子們高興的是可以收到壓歲錢。那收到壓歲錢之後，我們要如何使用呢？
今天就讓我們來學習主題班會----如何使用壓歲錢。
2、**壓歲錢的由來：傳說古代有乙個叫「祟」的小妖，黑身白手，他每年年三十夜裡出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過後就會發高燒說夢話，退燒後也就變成痴呆的傻子了。
人們怕「祟」來傷害孩子整夜點燈不睡，就叫「守祟」。在大年夜用紅紙包上錢給孩子，「祟」就不敢再來侵擾了。因而人們把這種錢叫「壓祟錢」(板書)，由於「祟」與「歲」發音相同，日久天長，就被稱為「壓歲錢」了。
討論：長輩給我們壓歲錢，說明了什麼？引導學生體會長輩對自己的關愛。壓歲錢是親朋好友對晚輩的一種良好的祝願、祝福，通過給壓歲錢企盼晚輩在新的一年裡平安吉祥。
3、壓歲錢的演變。不管是多是少，都是長輩給孩子最好的祝福。討論：
壓歲錢的多少是否代表著長輩關愛的多少？引導學生學會關心長輩，懂得壓歲錢對於某些長輩來說也是很大的經濟負擔。交流各安閒失掉壓歲錢時的心情以及對長輩說的話。
4、關於2023年壓歲錢的調查結果，用得最多的就是吃肯德基，麥當勞等等。這樣使用的方式是不對的，應該要正確使用。引導學生養成如何用好壓歲錢的好習慣。
5、討論：你怎麼使用壓歲錢或者準備怎麼使用壓歲錢？你覺得哪些同學的方法比較合理，值得大家學習？討論得出結果。然後說說自己使用壓歲錢的方式是什麼？這樣用的好處是什麼？
6、小小討論會，請判斷對錯.
7、使用壓歲錢的妙招。
8、欣賞國外理財教育面面觀，看完以後談一談這種在金錢上對孩子的教育，給我們什麼啟示？教育孩子要學會理財。
三、暢所欲言，接著老師總結。
四、作業:如何使用壓歲錢，把自己的想法寫下來。
壓歲錢教案
今天怎樣使用壓歲錢 教案 教學目標 培養學生從小學會理財。教學過程 一 引語 過年，對我們在座的每一位學生來說，是最盼望 最高興的日子，因為每到春節，大家可以收到一筆不小數目的壓歲錢。二 提問 我們當堂做個調查，請大家來講講，自己今年過年收到長輩給的多少壓歲錢？學生回答略 最高數 最低數 三 壓歲錢...
我的壓歲錢教案反思
篇一 爺爺的壓歲錢 教學設計反思評析 microsoft word 文件 爺爺的壓歲錢 教學設計 教學目標 1 通過對爺爺語言的讀 悟，感受爺爺對後輩的關愛和寄予的深切希望 密切聯絡生活，體會祖孫之間真摯的親情，培養學生珍重親情 珍惜生活 珍愛人生的美好品德。2 在閱讀中揣摩課文的敘述順序，領悟作者...
大學生春節壓歲錢調查
a.拿錢比較好 b.這樣子比較好 c.不好說 q10 如果用其他東西來代替壓歲錢，你希望是什麼？多選題 a.一場旅行 b.自己想要的禮物 c.出去吃一頓大餐 d.不要，我要錢 e.其他 q11 你對大學生拿壓歲錢怎麼看？單選題 a.很正常 b.不正常，成年了就不該拿壓歲錢了 c.說不清 q12 你覺...